小学阶段就要培养良好的学习习惯,阅读习惯和掌握基本的技能,亲子关系的信赖,人际关系和沟通的能力,成长型思维,适应性,自主学习的能力,好奇心和目标感。而不是指单纯的知识方面。
初中受社会,学校,同伴之间的影响越来越大,又是青春叛逆期,家长应该给与更多的支持和信任,管的太多会有反作用,需要在不断自我探究或失败中认识和提升自我。换句话说,如果初中还要家长管太多,那可能是家庭教育出现了偏差。
【 在 lanlander 的大作中提到: 】
: 初中为啥不能管太多?我怎么觉得小学时候没啥可管的,初中任务艰巨啊。
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