- 主题:孩子为什么要听话?
你这仍然是让孩子听话的那一套啊,只不过采用了更加隐蔽的洗脑式引导就是了,属于把自己的观念摁到娃脑子里了,然后让娃自觉跟着自己想让娃走的那条道儿走下去,从而实现了比如娃幼小的心灵里萌生了对清北的渴望,自然而然就得偿了大人的心愿,完后娃还傻乎乎的觉得那是自己打小的宿愿。
另外事实上父母就是这么做的吧,我娘从来没有使用过听话的方式去让我念书,人家只是打小淡定的传递了你是没有办法顶替工作的你要是想上班唯有上大学,从而我是一个需要上大学的人,于是那就上呗。我长大了才知道谁说的只有上了大学才能上班的,可是那会儿已经晚了。
话说打算让孩子念书的父母都会这样忽悠孩子念书的吧,不然难道有父母会说,我想让你上大学呀,你得听话呀。哪有这么缺心眼的的爹妈。
【 在 springnier 的大作中提到: 】
: 帮孩子建立正确的三观和认知
: 然后家庭内部才能减少一些摩擦
: 就好比说,当孩子不想学的时候,想堕落的时候,没问题呀,可以不学习,可以堕落啊,但是前提条件是,现在需要带上家里的帐篷去桥洞谋生,他能不能接受?
: ...................
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啊我看你那个帖子表达的就是当孩子不听话的时候让他有选择的机会并且告知并让其体会相应选择的结果,在我看来这就是引导式听话教育。
比如我有个同事回忆过他为什么会上大学。
说他小时候一点都不喜欢上学,见天东玩西玩的,到要上初中的时候有天他旷课出门玩耍,遇到他爹了,他爹就说那要不明天咱不去学校了我领你下地吧。
第二天他高高兴兴跟着去了,当天晚上他励志这辈子死也要上大学,他说他这辈子都记得那天他爹是怎么把他累了个半死,然后淡定的告诉他上大学就不用种地了。
后来他上了大学,说考上大学的那天特别开心,觉得这辈子不用种地了。
很快他又明白了一个道理,那就是下地干活其实没有那么累,当年他爹是故意的。
【 在 springnier 的大作中提到: 】
: 没有吧
: 似乎你们都看不懂我在说什么
: 自然无法进行讨论
: ...................
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自然是不听话舒服呗,是人就知道玩比念书高兴以及吃糖比吃地瓜叶开心啊。。
【 在 cqishan 的大作中提到: 】
: 那么问题来了,小孩子为什么要不听话?
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