这不是讨论课外班有没有用的帖子
你跟lz描述的是两个情景
对话可能是这样的——
男：我星期六下午四点能不能去看看孩子
女：她两点有xx课、五点有yy课，四点在赶场怕是没时间
你（男）的心理活动：你Y就是找借口不配合我看孩子
lz（女）的心理活动：你Y应该自觉改口说“那我两点去送她上xx课然后再带她转场去上yy课”
我觉得二人的理解都没啥问题，这俩人要是都能考虑到对方的想法、并从孩子利益最大化角度思考，就不会离婚了
【 在 wechaaaat 的大作中提到: 】
: 说实话 你觉得那么多课外班有多大用处？你小时候读了多少课外班？有多少人比别人好 是因为课外班？
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