说得好像是真的的非黑即白，现实的情况是，孩子既不想学习，更不想睡桥洞，更想干的事情是躺着床上舒服的玩游戏，到点出来吃饭，再说孩子为啥要按照你预想的去做选择题呢？我可以肯定的说绝大部分孩子都是娇、懒、馋，而且还没啥上进心。孩子也完全认识不到要对自己负责，凭啥对自己负责，有依靠谁会拼搏？你能把孩子打出家门？还是送给别人去养呢？

教育真的是一门大功课，大部分要因地制宜，按照我家的经验，好言相劝，摆事实失效的时候，也会采取强制措施，比如禁用手机，禁吃零食等，孩子成长过程中会遇到各种各样的状况，有时候强硬，有时候温和，碰到青春期的孩子，就服软，孩子心情好的时候，就多灌输一些正能量，心情沮丧的时候，就让他安静呆着，真的没有一种方法能管理孩子整个学龄时期，你觉得呢？


【 在 springnier 的大作中提到: 】
: 帮孩子建立正确的三观和认知
: 然后家庭内部才能减少一些摩擦
: 就好比说，当孩子不想学的时候，想堕落的时候，没问题呀，可以不学习，可以堕落啊，但是前提条件是，现在需要带上家里的帐篷去桥洞谋生，他能不能接受？
: ...................
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