教授应该坐温板凳，吃喝不愁，每天可以想喜欢做的科研工作。坐冷板凳谁愿意谁坐
【 在 luckyna 的大作中提到: 】
: 我完全理解学生的功力选择
: 坐冷板凳应该是教授做的事
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另外也别拿钱学森说事了，他回来就搞气功去了。2005年贵国青蒿素牛胰岛素两弹一星都上天了，国际大文豪也有大刘这样的著作翻译成多种语言。老说没人，世上不缺千里马，缺伯乐
【 在 qtpr 的大作中提到: 】
: 钱学森发过著名的“钱学森之问”。但多年过去了，情况并未好转，可能反而更差了。
: 现有教育体制下，学生的普遍特点是太从众、太喜欢走捷径。从众和走捷径看似有矛盾，但是在天朝学生身上往往调和得很好。
: 典型的例子，如果有两个研究方向，一个是热门的增量研究容易水论文，另一个更原创有意义但难度更大，那么很少有学生愿意选后者。结果是大量人宁愿挤在“捷径”上，让“捷径”变得拥挤不堪步履维艰，也很少人有勇气另辟蹊径，探索一条新路。支撑他们都往“捷径”上挤的动力，可能只是这样一种未必完全正确的观念：“这是多数人的选择，因此必然是安全的、性价比高的选择”。尖锐一些说，这是一群没有独立判断，甚至也缺乏独立偏好的人。这样的人群中，很难出现爱因斯坦、盖茨、乔布斯和马斯克。
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