- 主题:大家是否以为美国的数学教育一直都很简单？
你对中国的基础教育有误解
【 在 flowingsue 的大作中提到: 】
: 我太有感触了，我女儿二年级，老师还在教2位数的加减法，乘除法要下一年才教。她自己早就自学了乘除。这是背景，这次新冠大家都不上学了，我在家看她在网上做数学，就是那种趣味性比较强的，最开始她才70%，题目非常简单，很快就做到了100%的水平，一过了100%,题目变得巨难，每一个题目都要思考很久，有时候我跟我老公和她一起做都做不出来，一小章题目要做好几天。厉害的是题目一点都不超纲，提前学的完全用不到，就用现在学的。从此之后我对美国的数学教育有了新的认识，看来厉害的还真是厉害，不是中国的填鸭教育可以比的。
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科研是个渐变的过程，不必这么着急妄自菲薄。欧洲因为二战损失了一大批顶尖科学家以后，也是花了差不多二十年到三十年才缓过来，能留住去美国留学的人才了，科研才起来了，日本类似。
中国还没完全做到能留住留学归来的人才，谈什么诺贝尔，太早。不过这也就是五十年以内的事情了，不是说诺贝尔，是说基本起来。
至于灌水，数量是质量的基础，不着急。
【 在 azureocean 的大作中提到: 】
: 我国是灌水大国 但是如果要吹自己的科学水平科学实力 是不是应该先数数自己得到过几个科学领域诺贝尔奖
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修改:evilpig FROM 114.242.249.*
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有进步就值得吹。
另外，吹我国的基础教育是没问题的，老实说，美日的基础教育已经报废，因为左派思潮的缘故，也就是众生平等快乐教育的一套。他们自己也在积极的反思，可笑我国竟然还要跟进。基础教育学苏联，整体来讲一点错没有；精英教育学英美，任何一个都行。如果要说专科教育，工科学德国，理科学法国。
【 在 azureocean 的大作中提到: 】
: 欧洲是本来基础和传统就在那里 那是科学诞生之地 欧美某种意义上也可以算是一体 我国这些都没有 当然不必菲薄 而是根本没得吹 不懂干嘛那么急着吹
: 这好像也不仅是舍得花钱的问题 感觉我国现在烧钱技能比科研技能已经先进很多了
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基础教育得吹，不然就被快乐教育占领市场了，美日的弯路再走一遍，有啥必要呢？
【 在 azureocean 的大作中提到: 】
: 吹得太过不好吧 大国系列都停了
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高等教育和科研水平不要吹，问题还很大，肯定进步，励精图治就行
【 在 azureocean 的大作中提到: 】
: 吹得太过不好吧 大国系列都停了
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