外力强压的时候才能老老实实的学习和干活  深有同感啊

【 在 fjh 的大作中提到: 】
: 本质上就是全力以赴了，人的能力不仅仅是理解力，还有自制力，专注力等等，表面说是没全力以赴，其实就是理解力足够的情况下，自制力和专注力不行。
: 我大一还可以，大二是完全瞎了，大三一看推研可能会瘪茄子，又回升了，直播后一直都是很不错了，但真正把大学的东西学回来是工作后的头两年，其实就是专注力和自制力有缺陷，导致必须在外力强压的时候才能老老实实的学习和干活
: 现在是专注力和自制力非常好了，算是非常好了，偏理论的理解力下降的非常厉害，新的领域稍微复杂一点的公式就看不懂了，自己领域的公式看着觉得自己明白，让自己从头到尾推一次其实是不行的，就是所谓的眼睛明白但心里其实不明白，全靠感觉和本能了
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enmmm我理解的就是挖掘孩子的潜能 给予非一般量和程度的教育和管理
【 在 oldguy 的大作中提到: 】
: 虎妈听说过
: 鸡娃是什么典故
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那你说说谁是逻辑思维好
【 在 zrO 的大作中提到: 】
: 你这句话 就是个例子
: 逻辑思维差的一个具体体现就是 太看重实例 而不是本质
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我发现这个帖子里进来一大波牛人
忒厉害了都
【 在 JaneTong 的大作中提到: 】
: 我高中那个班很牛，班级前四就是年纪前四，当然全年级也就4个班，200人出头而已。班级第五是年级20多名。后来高考，这班级前四全在省理科前十，包括省状元，我第三，另两个并列第九。省状元和我的物理都是满分，我的数学也满分。班级还有个男生是化学全省最高分。换言之，我啥状元都不是，连班级第一都不是。
: 我们高中走读，班主任老师是全方位的强迫症，包括不限于男生不要踢足球，因为罗圈腿不好看。早餐一定要吃鸡蛋，因为只吃碳水化合物上午精力不集中。可以早起不许熬夜。最后拍毕业照前一周男生不许理发，因为刚理的发拍照不好看。至于每个人的学习怎么提高更不要说了。她自己说每天晚上都在想每个学生适合报哪个学校。感觉她真是把全班56个学生当作精耕细作的庄稼。事隔这么多年我还是佩服她的精力旺盛。
: 最后全班一本98%。基本中国的每所名校我们班都有一个人去上。唯一复读的人，也很奇葩，第二年转文科，考了全市文科第一。
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