- 主题:昨天的争论
你们看起来更像是集体爆发了问题：
你老公识别不了对方情绪，还有可能归因错误；
你这时候不说和稀泥，上来就选择站边，先问问孩子怎么知道再站边也不迟呀
大宝倒是有自己想法和感受，但集体对他的评价相对更有可信度
然后，你们仨开了一个展示交流会。。。
【 在 Msslili 的大作中提到: 】
: 我老公去了趟婆婆的房子，里面现在临时住着他表妹和一个读高三的外甥女。表妹不在，只有外甥女在家
: 老公回家后，我们一家四口吃饭，饭桌上，老公就和我讲起了这个女孩，说她没有礼貌，全程都是：奥，嗯。。。没有超过一个字的对话。。。。还说，不是孩子有问题，是她妈没有教育好。。。。
: 我家大宝就烦躁起来，说：人家不是不礼貌，就是不想理你。。。
: ...................
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错在看不见孩子的感受和需要
只知道说教
比如主楼里，孩子对那闺女有这种结论，说明他很有那种经历体验，你们该做的事是问问他：你是不是也遇到过很多次这种情况啊？你都怎么做的？后来呢？经常面对谁会发生这种情况？
你们只考虑你们的教育立场，有多少次关注过孩子的委屈或其他情绪波动？
【 在 Msslili 的大作中提到: 】
: 我老公在一次旅行中对这个女孩就有看法，她和她妈一起走，她妈给她打着遮阳伞，就是只遮女儿不管自己的那种，女孩背着一个钱包大小的背包，她的吃喝穿戴全是她妈背着，说实话，我都很看不惯。。。所以，我对老公的评价没有意见
: 我家大宝的评论可能是出于对他爸借此教育他的反感，我还是觉得他应该从这个女孩身上总结点什么，所以支持娃爸的观点
: 也许我和娃爸都错了?总是顺着孩子吗？
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和娃就事论事，讨论她的做法，而不是她的做法带给自己不爽感受后的抱怨，并且还在这个基础上想当然的定性
那个女娃也许是教养不好，但通过这次的接触和描述，是不能得出教养不好的结论的
娃爸明显先入为主的讨论了，平时和大宝的交流估计也是这种模式居多，小朋友当然不乐意跟他对话了：我说啥你都听不进去，就知道说教我，我和你说那么多干啥？说多错多的，还怕你抓我把柄抓的不够吗？
【 在 Msslili 的大作中提到: 】
: 他的情绪我们也知道，爸爸平时管他比较多，喜欢立规矩，他已经不想跟他爸爸交流，平时主动找爸爸聊天的时候很少。和我说话还可以，爸爸不在的时候，也能喋喋不休地聊
: 我想看看大家对娃爸的做法有什么评价，所以发出来一问，看看娃爸应该怎么做
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不要考虑站谁
要考虑站事
每个人的描述和感受里，都有值得肯定的地方，都有可以被理解的动机
【 在 Msslili 的大作中提到: 】
: 我平时也觉得娃爸有些固执和专制，所以平时站孩子的次数多些
: 谢谢你的评论
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