主要意见如下：

1：小学一定要选好小学，否则低水平老师、低水平家长、低水平同学，都会给自己孩子带来难以消除的影响，毕竟这是六年时间，双桥，城乡结合部，类似于村小？估计整个学校的质量水平很低。

2：老师有错是毫无疑问的，这种对待一年级孩子的教育方式太过于粗暴；

3：小女孩有错也是毫无疑问的，从她有勇气一而再，再而三地公开对抗老师这一点来看，绝对是一个很难教育、管理的孩子；

4：关于小女孩，有几个细节，（1）老师说“拍了几个视频，都在捂耳朵（大意）”说明女孩并非视频展示的一次捂耳朵行为，而是多次；（2）老师的解决方案是调整座位，我个人认为这是一个相对合理的方式，其他孩子都听从了，只有这个小女孩坚决拒绝。

5：老师发布的视频，与男孩子演讲之间，应该有一段没有视频记录的部分，这部分的内容应该至少包含：老师教育孩子们要尊重表演者，捂耳朵的行为不对，如果一定要捂耳朵，就调整座位到其他位置上，保证不影响表演者和视频拍摄，否则解释不了其他孩子换位或停止捂耳朵行为，也解释不了老师突然暴怒的行为，老师专门去录视频，应该也是说服教育后，发现没有用，才打开手机录视频取证（这个行为真的挺愚蠢）。

以上是本人一点看法
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说我臆测就臆测吧
但两段视频之间必定少了一段，否则无法解释从七八个孩子捂耳朵
到其他“问题都解决”，只剩一个孩子“坚决抵抗”的状态突变

【 在 falling18 (十方篱) 的大作中提到: 】
: 都是臆测吧，老师有没有教育过不知道，孩子是拒绝还是吓蒙了也说不清。
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