多陪孩子。现在在考虑是否要给她转学，离开这个针对她的老师和欺负她的同学

【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 照顾孩子的具体做法呢
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1老师是怎么从一开始对孩子们无差别对待，到现在把你家娃作为各类事件主要归因责任人的，这个刻版印象是咋形成的
不清楚，上一个班主任带了几年，孩子和班主任每天分别都拥抱告别的，这个是新班主任，我们也不清楚为什么
  
2小朋友欺负你家娃，是别人都不欺负，还是专挑你家的下手，不管她在班里啥位置都躲不开？
现在孩子已经坐前面了，那个旁孩子还是欺负她
  
3你教给你家娃对于应对这类事件的处理方式是啥？怎么看待事情的产生原因，又怎么针对这些原因来对症下药的提出解决办法？
我们都是教导她尽量原谅别人，可能我们做错了，应该立刻去找他们家长才是对的，孩子被压抑了，没有释放出来
  
4现在关注孩子的情绪问题没错，但让她宣泄出来的办法是啥？你考虑转学的话，意思就是回避处理了。但她心里的阴影怎么去除或者减弱？她可以慢慢忘掉吗？还是只字不提藏在心里表面上云淡风轻了而已？
现在我们也不清楚，你有什么建议吗？
  
5你心疼娃是再正常不过的人之常情，你跟娃是怎么交流你的情绪体验的？坦诚到了什么程度？又怎么妥善处理自己的情绪的？
  就是和孩子问清楚原因，问她的想法。
6孩子从这一系列事件里，能获得哪些成长？
现在希望孩子能稳定情绪，能不伤害自己，能减少内心创伤。其他的，我也不知道期望什么了

【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 1老师是怎么从一开始对孩子们无差别对待，到现在把你家娃作为各类事件主要归因责任人的，这个刻版印象是咋形成的
: 2小朋友欺负你家娃，是别人都不欺负，还是专挑你家的下手，不管她在班里啥位置都躲不开？
: 3你教给你家娃对于应对这类事件的处理方式是啥？怎么看待事情的产生原因，又怎么针对这些原因来对症下药的提出解决办法？
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我闺女情况类似，前2年都是一个班主任，对孩子很好，孩子每次放学，都和老师拥抱，每天开开心心上学，前几年没反馈过孩子在学校有什么出格问题。这个学期换了这个新班主任，这样了。


【 在 ferrall 的大作中提到: 】
: 不原谅，找校长找教委，一定要老师给交代。
: 我家娃也有类似的情况，两个人争执，不管什么情况都是我娃的问题。之前三年的所有老师都很喜欢他，就四年级的英文老师总针对娃。还好数学语文老师很喜欢他，让他对学校生活还是充满了热爱。独独英文老师，回来和我嘀咕过好几次了，为什么英文老师不喜欢他。
: 我感觉这就是不知道什么时候惹怒了老师从而留下了刻板的印象，导致后面事事都被针对，大家都说对事不对人，感觉现实生活中总有时候是对人不对事。
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没有隐瞒

【 在 wjhtingerx 的大作中提到: 】
: 你肯定隐瞒了很多事情
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不是

【 在 wjhtingerx 的大作中提到: 】
: 你是不是平时有点事儿，有点问题就要找老师协商、讨说法之类的？
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