- 主题:教育孩子理念不同，天天吵架
你上就行
我不是跟你打嘴炮，我老婆开始教数学的时候也这样。后来数学我负责，我老婆教语文和英语。
大概有一年多就能改过来，现在我们家娃二年级下，都可以看三年级奥数了
【 在 Icanfly168 的大作中提到: 】
: 尼玛！我就怀疑她不是孩子的亲妈！
: 她辅导一年级孩子做数学作业，在阳台做作业，枯燥说了一堆，孩子听到不耐烦，或是听不懂，转头看看一下阳台的花，她就一巴掌打孩子，然后就吼“我跟你说话了，你看哪里？”，
: 孩子写字姿势不对，弯腰勾手，导致写的字难看，她不是强调姿势改正，而是一味强调字，“我说过不少次，这个字两边不要分太开，重写”，连数学题的字也是这样吹毛求疵，最后孩子都忘记数学题是什么，只顾着为了避免她发火而用错误姿势写字。效率极低，一条数学题，可以来回半小时擦掉重写。
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- 来自「最水木 for iPhone 11 Pro」
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FROM 221.223.199.*
一想到为人父母居然不用经过考试，就觉得真是太可怕了！
【 在 Icanfly168 的大作中提到: 】
: 尼玛！我就怀疑她不是孩子的亲妈！
: 她辅导一年级孩子做数学作业，在阳台做作业，枯燥说了一堆，孩子听到不耐烦，或是听不懂，转头看看一下阳台的花，她就一巴掌打孩子，然后就吼“我跟你说话了，你看哪里？”，
: 孩子写字姿势不对，弯腰勾手，导致写的字难看，她不是强调姿势改正，而是一味强调字，“我说过不少次，这个字两边不要分太开，重写”，连数学题的字也是这样吹毛求疵，最后孩子都忘记数学题是什么，只顾着为了避免她发火而用错误姿势写字。效率极低，一条数学题，可以来回半小时擦掉重写。
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FROM 223.72.76.*
别提硕
本科是哪
【 在 Icanfly168 (Icanfly168) 的大作中提到: 】
: 我拓扑兔硕，她普通本科，但做事比较雷厉风行，这几年跳槽后，收入一下子比我多，就更强势，觉得自己什么都对。
: 我陪孩子更多。孩子学习慢，我一般少而精，一类的数学题，慢慢引导，由浅入深，再形象举例，这导致有些次要作业没做。但她觉得孩子学习效率低，是我没严格要求，做事拖拉。然后她一有空就接手辅导作业，她教育孩子时候，那责骂声音，我听不下去了，走过来说她。她吼我走开，然后吵架。孩子有点无所适从。
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: 【 在 ac 的大作中提到: 】
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FROM 113.104.192.*
你这属于当面揭人短啊
【 在 beiran (背冉) 的大作中提到: 】
: 别提硕
: 本科是哪
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FROM 183.195.25.*
恍惚间，还以为是自己写的
吵吵闹闹
【 在 Icanfly168 的大作中提到: 】
: 尼玛！我就怀疑她不是孩子的亲妈！
: 她辅导一年级孩子做数学作业，在阳台做作业，枯燥说了一堆，孩子听到不耐烦，或是听不懂，转头看看一下阳台的花，她就一巴掌打孩子，然后就吼“我跟你说话了，你看哪里？”，
: 孩子写字姿势不对，弯腰勾手，导致写的字难看，她不是强调姿势改正，而是一味强调字，“我说过不少次，这个字两边不要分太开，重写”，连数学题的字也是这样吹毛求疵，最后孩子都忘记数学题是什么，只顾着为了避免她发火而用错误姿势写字。效率极低，一条数学题，可以来回半小时擦掉重写。
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- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 120.229.71.*
最可怕的是评论区也是两个极端，±5
【 在 Icanfly168 的大作中提到: 】
: 尼玛！我就怀疑她不是孩子的亲妈！
: 她辅导一年级孩子做数学作业，在阳台做作业，枯燥说了一堆，孩子听到不耐烦，或是听不懂，转头看看一下阳台的花，她就一巴掌打孩子，然后就吼“我跟你说话了，你看哪里？”，
: 孩子写字姿势不对，弯腰勾手，导致写的字难看，她不是强调姿势改正，而是一味强调字，“我说
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发自「今日水木 on BKL-AL20」
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FROM 42.80.170.*
很多人不觉得姿势不对有啥坏处 只一味追求结果 字写好看就行 只追求结果 不注重过程
【 在 Icanfly168 (Icanfly168) 的大作中提到: 】
: 尼玛！我就怀疑她不是孩子的亲妈！
: 她辅导一年级孩子做数学作业，在阳台做作业，枯燥说了一堆，孩子听到不耐烦，或是听不懂，转头看看一下阳台的花，她就一巴掌打孩子，然后就吼“我跟你说话了，你看哪里？”，
: 孩子写字姿势不对，弯腰勾手，导致写的字难看，她不是强调姿势改正，而是一味强调字，“我说过不少次，这个字两边不要分太开，重写”，连数学题的字也是这样吹毛求疵，最后孩子都忘记数学题是什么，只顾着为了避免她发火而用错误姿势写字。效率极低，一条数学题，可以来回半小时擦掉重写。
: 辅助作业从来不控制时间，一定要做完，孩子下午连续做了3个小时数学，晚上连续做3个小时语文，都已经疲惫不堪。
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FROM 111.194.50.*
你接管一个月，全权负责，行不行看疗效，别躺着说话不腰疼
【 在 Icanfly168 的大作中提到: 】
: 尼玛！我就怀疑她不是孩子的亲妈！
: 她辅导一年级孩子做数学作业，在阳台做作业，枯燥说了一堆，孩子听到不耐烦，或是听不懂，转头看看一下阳台的花，她就一巴掌打孩子，然后就吼“我跟你说话了，你看哪里？”，
: 孩子写字姿势不对，弯腰勾手，导致写的字难看，她不是强调姿势改正，而是一味强调字，“我说过不少次，这个字两边不要分太开，重写”，连数学题的字也是这样吹毛求疵，最后孩子都忘记数学题是什么，只顾着为了避免她发火而用错误姿势写字。效率极低，一条数学题，可以来回半小时擦掉重写。
: 辅助作业从来不控制时间，一定要做完，孩子下午连续做了3个小时数学，晚上连续做3个小时语文，都已经疲惫不堪。
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: 还一味强调纪律，要完成。从不考虑孩子有没有学会，只是机械的完成老师作业。一直运用惩罚教育。孩子一旦不想做了，就拿东西打，搞得孩子经常哀嚎，向我求助，孩子一直在恐惧中学习，把学习热情都消耗干净。生活中也是，孩子稍不如意，不是打就是骂，只要她脸色一变，孩子就恐惧的要哭。而她的理念，作业是一定要完成的，不论愿不愿意做，现在就要吃苦，以后就少吃苦。
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: 一年级的孩子，哪来那么多自控力，注意力。
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: 而我的理念是孩子尽量培养学习的兴趣，以灵活方式引导。特别是要让孩子获得快乐和成就感，进而引导良好学习习惯。每次作业我都控制作业量，时间，重点是那些。这就是说以孩子把握重点为目标，有些不太重要的作业降低要求。只要孩子姿势对了，答题掌握了，不会因为孩子字写的难看而反复修改。
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: 理念不同，天天吵架。唉
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 115.171.63.*
赞同
- 来自 水木社区APP v3.5.3
【 在 wwwonder 的大作中提到: 】
: 越是水平差的害怕娃学习差 反而越好为人师。主要还是见识短 还听不进去
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FROM 222.129.4.*
同样的妈？
看到一个点就改一个点，批评起来能半小时一小时。出点事就批评小孩，说老公，不想自己原因，不会想问题背后的问题，就知道批评喊叫，让她放手我都上，或者她就负责一门功课，也不行。
要她多做一点多想一点，那也是不行的，唉
【 在 Icanfly168 的大作中提到: 】
: 尼玛！我就怀疑她不是孩子的亲妈！
: 她辅导一年级孩子做数学作业，在阳台做作业，枯燥说了一堆，孩子听到不耐烦，或是听不懂，转头看看一下阳台的花，她就一巴掌打孩子，然后就吼“我跟你说话了，你看哪里？”，
: 孩子写字姿势不对，弯腰勾手，导致写的字难看，她不是强调姿势改正，而是一味强调字，“我说过不少次，这个字两边不要分太开，重写”，连数学题的字也是这样吹毛求疵，最后孩子都忘记数学题是什么，只顾着为了避免她发火而用错误姿势写字。效率极低，一条数学题，可以来回半小时擦掉重写。
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FROM 223.104.41.*