- 主题:现在的数学老师都这么教？
娃六年级学比例，图除以实际尺寸等于比例。然后化成相同单位，千米化成厘米，然后按比例公式计算。这就一个包含除的事儿啊，讲明的除法原理就完了呗。给娃讲了半天。换成苹果就会换成千米对厘米又不会，讲完了高血压了。
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哎呀，无语了我都，你问娃他什么都明白，上次讲利息讲花呗，娃回答利息就是时间价值，花呗就是一个APP，可以用来买东西，结果你问他花呗产生的利息谁给谁，答银行给我们，我这血压就跟那波浪似的。然后3:900换算完单位等于1:10000000
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【 在 chooselife 的大作中提到: 】
你让小朋友给你讲什么是千米什么是厘米呗
再给你讲啥是除法
都讲明白了，她才具备了理解你解题思路的逻辑
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你说的对，他可能真是混到六年级的，反正现在一道题换成吃的都明白，一做题懵圈
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【 在 chooselife 的大作中提到: 】
他还真有可能没理解这些。。
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确实是，一直也没上机构，最烦套路，结果学校数学老师讲套路，让娃回来背什么公式，遇见题就套公式看起来名词都懂，其实啥也不懂。
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【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
六年级自己应该有思路和理解了
自己好好观察观察这孩子是不是学理科的料吧
有些小学老师，包括不少课外班的老师，喜欢把数学
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就是按部就班的跟着学校老师学呢！步子都没迈。估计落后大发了
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【 在 xiaofff 的大作中提到: 】
六年级的话，需要你尽快的调整方案了，把以前缺下的、就是学习时步子迈的太大的地方，落下的补起来
孩子已经到了懂得一些逻辑的
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不能简单定义聪明和笨，我娃韦氏智商135，奈何？但某些点上确实表现的很聪明
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【 在 far 的大作中提到: 】
套公式节省时间，对于笨小孩来说作用比较大，对于聪明小孩来说，没有必要，不套公式，题目也能做完。
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蠢出天际的时候也很多
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【 在 far 的大作中提到: 】
135那是相当聪明了。
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三年级都那样，不听的，有篇课文讲杭州素有人间天堂之美称，娃读，坑州素有，人间天堂之美称，断句跟词义都不理解，三年级娃觉得自己能掌控一些了知识了，俗称一瓶子不满半瓶子咣当。
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【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
都六年级了，我娃三年级，我给她讲题都被排斥，一串不听不听
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不知道什么，老师讲套路，还是？
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【 在 weisandy 的大作中提到: 】
……
之前不知道
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九年一贯的，平行分班，这些都不担心，娃不给力没招儿，试探的问过要不要提前学，娃答:提前学了，初中上课干嘛！
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【 在 chopinsp 的大作中提到: 】
真心建议别纠结这个：
1. 小升初如果不是拔尖或者等待上an，就老老实实承认普通，让孩子提前准备青春期的成长；
2.
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