- 主题:图片什么的都是小事，教育问题比这个大多了
无法面对自己孩子无法上高中大学？
那么多大学生 都能去华为 都能去攻克新冠疫苗 医学问题？
虚伪不虚伪？
国家更需要技术工人呢 尤其是现在 上烂大学的大学生太多
【 在 ape 的大作中提到: 】
: 华为也是经济效益，新冠疫苗、医学问题也可算在广泛的经济效益里
: 你被一篇长恨歌感动得涕泪横流，或者因为举头望明月，低头思故乡而心潮澎湃，就不能产生直接的经济效益
: 当然你说国家富裕了要精神陶冶是没错
: ...................
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你们要讨论高等教育 精英教育 不是培养技术工人的教育 然后让他们连点古文都不用读不能读 算p的精英
按照你们的主张 多开点初/中/高级职业学校就够了 各种德育美育都是多余的
别说古文 历史也不用学不能学 那么长的古代历史是不是要把你家孩子学傻学呆了？
【 在 ape 的大作中提到: 】
: 需要技术工人也不是考古文
: 你还不如直接考跑步跳绳呢
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不是一个个在痛心疾首：稍微多学点古文就会毒害人的思想 把人学傻了吗？
——这种理由说法编排的也真是搞笑
那是不是首先要弃学的就是中国古代史？
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 谁也没说古文不用读，说的是古文在语文课的占比越来越重带来的弊端。
: 发自「今日水木 on iOS」
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是不合理
要不然就不会有这么多像你这样 按照技工教育来规划高等教育的人了 就是因为我们的教育太没文化 太欠缺人文精神了 才会如此
所以不是说吗 应该让高等教育回归精英教育
让那么多人都去高考 考完了他们以及他们的家长要骂这骂那 对高等教育也没有任何意义
【 在 ape 的大作中提到: 】
: 现在是高教是哪门子精英教育？
: 北大博士都应聘城管了。
: 你认为咱们大学本科出来的知识结构很合理吗？没用的学的太多了。
: ...................
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很多人在真正面对高考的时候 无法接受自己孩子就是学习不怎样的大多数人的现实 会下意识的找各种理由借口 责怪他人
以前高考淘汰率高 或者数理化出了大难题 多少人骂的
降低难度 推快乐教育 不就是这些人推动的
现在考个古文 也要安排各种罪名 各种骂 考几道题的古文成了眼中钉 搞笑
觉得数理化难度不行 请就去骂数理化 不要到处乱骂
数理化需要提高难度 区分度 骂古文没用
【 在 lacrover 的大作中提到: 】
: 真有天赋的孩子，不会因为高考级别的知识量就没法学文科了，你不能因为自己孩子不行就赖茅坑啊。
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你自己学不明白 体会不到语言之美 不等于它就不存在 就“没啥用”
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 学傻倒不至于，就是没啥用。学古文就是背。背下来了就等于学会了，最高级的应用也就是在作文里引两句古诗。所以，有兴趣就多背，没兴趣就少背，没必要通过语文课层层加码。
: 发自「今日水木 on iOS」
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谁规定“精英教育应该是私立的”
你这种自己提前设定的概念和前提十分可笑
精英对国家没有意义？
教育 首先是育人 不是育工具
【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 高等教育和精英教育完全是两个概念好不好
: 精英教育应该是私立的
: 你想学啥
: ...................
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是你对“精英”这个概念理解有误
从大多数人里选拔出来的少数人 不是精英是什么
前面早说了 你要从国家角度想问题 讲“投资回报” 讲“有用”那就不需要这么多人上大学 上技校职业学校就足够了
国家现在最需要的不是大学生 是工人
是家长不愿意接受“我的孩子上不了大学” 好吗
大学本来当然应该是精英教育（尤其在我国 在你们这种讲投资回报率的环境中）
【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 你这是从家长的角度想问题
: 不是从国家的角度想问题
: 国家的角度看
: ...................
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学不明白体会不到语言之美也就罢了 阴阳怪气贬损他人 编排附加一些诸如“古文读多了就读傻了”这种东西 只能说 教养确实不咋地
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 抱着自己家古董怎么看怎么高兴，确实也是有意义的。爷爷教给爸爸怎么欣赏，爸爸教给儿子怎么欣赏，代代相传，缅怀祖上荣光。可惜除了欣赏和缅怀，再也没有别的价值了。
: 发自「今日水木 on iOS」
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大学生泛滥 必然就会区分度不高
把正经的大学教育 办成了素质不怎么样的职业教育 这才是尴尬的可悲的
【 在 fryingbird 的大作中提到: 】
: 一百年前
: 大学是精英教育
: 现在的大学本科
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