教育的目的不是功能性的，尤其是普适性的教育。所以小学有好多课其实都没用，比如学习的美术，音乐等等。教育是用来培养理想人的，英语的学习最大的意义在于换一种角度看世界，语言其实是思想的工具。真正没用的是口语和听力。阅读其实对大部分人都有价值。我倒是觉得可以把英语中考和高考减到50分，只包含阅读。把多出来的100分分到数学和物理上面。这两门课是用来区分现代人和原始人的。
【 在 Millor 的大作中提到: 】
: 真不公平
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