- 主题:大家看看，这篇课文写的怎么样
学这文章，不如学一首名家的好诗。
没有那句说明桃花水是春水的，还真不知道桃花水是什么玩意。
就啊啊啊了，小学生知道啥是竖琴吗，这泥马太生硬了。
像车轮滚过的铃声，”车轮滚过的铃声“是什么样的？
水底怎么就浮起一朵朵红莲了？红莲指的是什么？
【 在 flyaTree 的大作中提到: 】
: 期末了，看孩子的语文课本，感觉这篇课文，抒情写景 好生硬，没有一点意境，生搬硬套
: 也许是我不懂，大家看看
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修改:ChinaBJ FROM 223.72.66.*
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是把车轮滚过的声音比作铃声？话说车轮滚过的声音与铃声差十万八千里吧
【 在 spritesw 的大作中提到: 】
: 没见过马车的人才看不懂
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即使与铃声差不多，也要说是像马车上的铃声，什么是“车轮滚过的”铃声，脑回路过于清奇。
【 在 spritesw 的大作中提到: 】
: 水拍打石头的声音，韵律可能跟马车上的铃声差不多
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修改:ChinaBJ FROM 223.72.66.*
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太牵强了。完全靠脑补。
两岸柳如眉——说明两岸是柳树而不是桃树，那么，”有一千朵桃花洒在河面“，这桃花哪来的？
【 在 wuwuzela 的大作中提到: 】
: 大城市人也许没见过，以前农村没有机动车，日常运货是一种人力小三轮，车上有安铃铛，等于是起到提醒路人的作用。当时农村的路面没做硬化，都是土路，坑坑洼洼的，这种车开过去的会一颠一颠的，车上的铃铛也会随之不断轻响。
: 总得来说，这篇文章算不上文笔多么优美，但把当时那个农村的场景还是描绘的很形象的，感觉是个农村出来的文青写的。
: 只不过这个年代离现在的小学生有点远，小学生估计很难理解体会。或许书上配上一副对应场景的彩色水墨画会比较合适。
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修改:ChinaBJ FROM 223.72.66.*
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