- 主题:和lp吵起来了
理解理解，我只是认为大部分人不能做到那种能入能出的境界，最后的结果就是学死书
【 在 lipp 的大作中提到: 】
: 呃，你这样理解国内的主流教育体制，我觉得对孩子不太好。
: 我觉得家长最好是掌控和超越，而不是对抗。这样孩子的格局会更大，未来出路会更宽广。个人角度，仅供商榷啊。
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作为家长肯定不希望自己的孩子做战士，别人的孩子随便
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 向现实妥协，这和不建议做战士是同一个意思。
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: #发自zSMTH@Honor 10
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有道理
【 在 lipp 的大作中提到: 】
: 如果孩子的确做不到能入能出、或者不是偏门天才的话，我觉得还是先教孩子把相对固定、相对容易的死知识掌握好，比较好。
: 毕竟99%的人谋生靠的还是基础知识、基础能力。
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谁特么说不是呢
【 在 hiladyfirst 的大作中提到: 】
: 这么容易就冷战啊
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我觉得我理解没问题，我觉得有友谊的含义，有主人为了救导盲犬自己被淹死
【 在 seeredsea 的大作中提到: 】
: 你理解问题，原文没有友谊含义。
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如果两个人互相信任而且做事默契，我觉得就是友谊很好的一种表现
【 在 laofu 的大作中提到: 】
: 我觉得你的问题更大。
: 如果孩子答的“协同”、“协作”、“合作”之类，我觉得是可以的；但“友谊”确实不对啊。“友谊”和“默契”不是一回事，就像两个人私人关系好，不等于他们工作合拍，反过来也一样。
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也没脱离原文吧
【 在 far 的大作中提到: 】
: 不能脱离原文答题呀，否则老师算你对，但不给你得分行不行，老师觉得应该这样怎么办？
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我希望我们的教育能侧重于培养创新性人才，而不是最后被人卡脖子
【 在 albedo 的大作中提到: 】
: 老师和你老婆对
: 你错
: 因为高考判卷老师不听你的解释
: ...................
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GRE是丑国人考外国人的
【 在 far 的大作中提到: 】
: 你这样培养不出创新性人才，只能培养被卡脖子的。你看GRE、托福的阅读理解，都不是你娃这种答法，而是你老婆那种。
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增进友谊是一个选项
【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 第一，这题做的就不对；第二，你态度有问题。
: 如果是为了增进友谊，我觉得确实没读懂这篇文章。
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