- 主题:你们为什么不能理解被掌掴娃的打人行为呢，好奇怪哦
幼儿园孩子之间互抢玩具，和用尖物戳其他小朋友的脑袋，哪个算是熊孩子，哪个算不上，群众心里都雪亮雪亮的，你再带节奏，也没用
【 在 aurozhang 的大作中提到: 】
: 明明祖家娃在好好的玩玩具，鲁家娃上去争抢，那么祖家娃为什么不能报复呢
: 为什么祖家娃的打人行为是霸凌，那鲁家娃抢别人玩具算不算霸凌呢算不算熊孩子呢
: 你们能理解鲁男的殴打他人行为，为啥理解不了祖家娃打人呢
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说了，你用再多的假设，用再多的极端言辞，带节奏，也是没用的，什么欺负死啊，啧啧，群众的眼睛雪亮，谁熊谁不熊，明镜儿呢，别浪费感情了
【 在 aurozhang 的大作中提到: 】
: 祖家娃在自个玩具，鲁家娃要抢人家玩具，争执起来被老师分开，分开之后鲁家娃又冲上去继续干，祖家娃反击
: 嗯，你这么为鲁家娃辩护一定是因为你家娃经常抢别人玩具
: 嗯在你们这些人看来，鲁家娃抢人玩具是可以理解的，祖家娃反击是十恶不赦应该送去少管所，鲁男扇孩子耳光把老人打骨折又是可以理解的。
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嗯，你这么为鲁家娃辩护一定是因为你家娃经常抢别人玩具
嗯，这不是假设，是已知的事实。。。。带节奏带的脸都不要了
【 在 aurozhang 的大作中提到: 】
: 哪来的假设，这全都是已知的事实。
: 你要非要装瞎耍赖，那就继续当你的无赖好了
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