- 主题:成年人打架有既定的处理机制
小孩打架,教育部门应该也要有成熟的处理机制,而不是一事一议,和稀泥
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FROM 223.72.55.*
五岁小孩抢玩具打架你说用啥机制?被打小孩用故意伤害罪?小鲁用抢劫罪如何?
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FROM 114.82.53.*
根儿在于属于管教
地青以上建议准了
再从严加上连坐
【 在 ysysunway 的大作中提到: 】
: 五岁小孩抢玩具打架你说用啥机制?被打小孩用故意伤害罪?小鲁用抢劫罪如何?
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FROM 114.249.132.*
一说机制,你理解成法律,是说解决问题的机制。学校应该是第一责任
校方应该
通知双方家长到场,如果有录像,就公开录像,先动手的一方,当着老师面,家长带着孩子道歉,如果有伤情,赔付医疗费。之后,老师在全班进行批评教育
如果分不清先动手的一方,按两方共责处理处理,双方家长各自教育后,老师带回班里批评教育。
被打的一方核心需求就三点:道歉,赔偿,减少小孩以后继续被打的可能性
学校的机制围绕以上三点就可以了
【 在 ysysunway 的大作中提到: 】
: 五岁小孩抢玩具打架你说用啥机制?被打小孩用故意伤害罪?小鲁用抢劫罪如何?
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 117.136.0.*
法律也是机制一部分,不过这个事情上幼儿园是有欠缺,不然也不会闹到这种地步。
说到底还是丛林社会,幼儿园遇到这种事都是躲着瞒着的,小朋友在幼儿园摔了碰了没痕迹都是不告诉家长的,至少上海的公办示范园也不例外。
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 xibeigewu 的大作中提到: 】
: 一说机制,你理解成法律,是说解决问题的机制。学校应该是第一责任
: 校方应该
: 通知双方家长到场,如果有录像,就公开录像,先动手的一方,当着老师面,家长带着孩子道歉,如果有伤情,赔付医疗费。之后,老师在全班进行批评教育
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: 如果分不清先动手的一方,按两方共责处理处理,双方家长各自教育后,老师带回班里批评教育。
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: 被打的一方核心需求就三点:道歉,赔偿,减少小孩以后继续被打的可能性
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: 学校的机制围绕以上三点就可以了
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FROM 114.82.53.*
最近是不是又开始流行起什么痞气,老炮?
nozuonodei
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FROM 123.123.47.*
不是幼儿园的问题。是中国法律不细致。
未成年保护法太粗了。
【 在 ysysunway 的大作中提到: 】
: 法律也是机制一部分,不过这个事情上幼儿园是有欠缺,不然也不会闹到这种地步。
: 说到底还是丛林社会,幼儿园遇到这种事都是躲着瞒着的,小朋友在幼儿园摔了碰了没痕迹都是不告诉家长的,至少上海的公办示范园也不例外。
: - 来自 水木社区APP v3.5.5
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FROM 123.117.81.*
学校和老师很少敢这么干的
这么做稍稍上点心用点力就会被熊家长反告到教委
以对他家小孩造成心理压力不敢上学之名
一告一个准
【 在 xibeigewu 的大作中提到: 】
: 一说机制,你理解成法律,是说解决问题的机制。学校应该是第一责任
: 校方应该
: 通知双方家长到场,如果有录像,就公开录像,先动手的一方,当着老师面,家长带着孩子道歉,如果有伤情,赔付医疗费。之后,老师在全班进行批评教育
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FROM 118.201.141.*
所以说,这是教育主管部门的失职,应该还从上到下问责
【 在 yedie 的大作中提到: 】
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: 学校和老师很少敢这么干的
: 这么做稍稍上点心用点力就会被熊家长反告到教委
: 以对他家小孩造成心理压力不敢上学之名
: 一告一个准
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FROM 223.72.55.*
这个是整个体制问题,总想完美制止纠纷的发生。
想要降低整体社会问题,大家都怂最好。
【 在 xibeigewu 的大作中提到: 】
: 所以说,这是教育主管部门的失职,应该还从上到下问责
: 发自「今日水木 on Android」
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FROM 123.117.81.*