- 主题:辅导孩子太难了
加油，可以看看为什么10点做不完，是作业太多，还是有效时间太短或者效率太低题太难：）
【 在 mjst 的大作中提到: 】
: 我规定孩子10点睡觉
: 作业做不完拉到
: 她不愿意
: ...................
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FROM 221.223.194.*
感谢
握手
【 在 nostalgiatom 的大作中提到: 】
: 加油，可以看看为什么10点做不完，是作业太多，还是有效时间太短或者效率太低题太难：）
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FROM 223.102.86.*
我体会是小学尤其低年级
家长要多陪伴，有针对性的辅导
到了初中，要逐步放手优势科目，继续跟进一些短板
到了高中，就管不了啥了
唯一到高中我能起作用的其实就是语文
其它科目真的搞不懂了
我觉得理科出身的辅导语文还是可以的
但无论文理，辅导数理化生都够呛了
【 在 mjst 的大作中提到: 】
: 文科出身辅导不了数理化
: 理科出身辅导不了语文
: 因为高中一毕业就不学这些了
: ...................
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FROM 222.131.210.*
具体说说我家的例子
看看对你是否会有一些启发
我们语文一直不好，经常倒数第几那种哈哈
所以孩儿的语文我从小学一路跟到高中
根据他的特点循序渐进，急不得恼不得
他的问题恰恰是创新思维很强
但校内语文就是要求套路
但我又不忍心压制他的这种特质
所以直到高中时期，才根据他的情况
把套路填鸭般地根据他的特点用他可以理解接受的方式
用几个月的时间集训他
高考效果还不错，现在语文水平看着还不错
我的体会时要平衡好套路和能力的关系
在不扼杀孩子能力的基础上
把套路揉进去
【 在 mjst 的大作中提到: 】
: 这样讲正说明你不懂中学语文
: 都是套路和八股
: 按创新思维去教小孩
: ...................
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FROM 222.131.210.*
真难为你了
做得真好
确实
越是活跃的大脑
越是搞不来套路
我家现在也是这个矛盾
明明知道语文不是那样的
还得让孩子按错误的路子做
没办法
对环境先妥协吧
孩子说她在偷偷写自己的东西
我看写挺好
哈哈
这就是我的功劳了
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 具体说说我家的例子
: 看看对你是否会有一些启发
: 我们语文一直不好，经常倒数第几那种哈哈
: ...................
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FROM 223.102.86.*
语文没法教
【 在 mjst 的大作中提到: 】
: 文科出身辅导不了数理化
: 理科出身辅导不了语文
: 因为高中一毕业就不学这些了
: 别觉得什么高知教授就能行
: 就算当年会，现在也早就忘得差不多了
: 就算自己很会，大人的思路讲出来孩子未必听得懂
: 或者自己很会，但是不会讲
: 种种情况
: 如果一个人能把孩子
: ..................
发自「今日水木 on V2046A」
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FROM 122.96.33.*
别逗了，家长都能辅导要老师干什么，术业有专攻
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FROM 124.64.22.*
是哒
越是高水平的越没办法教
按八股套路走就是
【 在 xxcald 的大作中提到: 】
: 语文没法教
: 发自「今日水木 on V2046A」
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FROM 223.102.86.*
唉，小学真是费老劲了
到了中学基本就解放了
我那会儿的战略是小学把数学底子给拓宽打牢
语文和英语先对付学校的基础部分，阅读理解和作文能凑乎就凑乎
语文需要生活阅历的积累和情感的丰富
单靠读书是不行的，属于晚熟科目
现在看这个战略方针还是对的
数学小学奥数费了三年功夫，初高中数理化就都基本OK了，跟着学校没再管过
就是语文直到高三好像才开悟。
这种应试语文我理解
也不是全无用处
只不过中规中矩
给孩子们一个基础的训练，义务教育么管吃饱不管吃好
逻辑啊语法啊之类的没啥大错
能阅读理解明白一些基本的东西
反正孩子是理工科
这些也就够用了
但你们对写作兴趣很高
适合文科的，那拓展起来就麻烦些
另外，可能初中时对数理化这几科的学习也会有些影响
【 在 mjst 的大作中提到: 】
: 真难为你了
: 做得真好
: 确实
: ...................
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FROM 222.131.210.*
现在和过去不是一个时代了
大家都辅导你不辅导
老师会有错觉
孩子会很难受
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 为什么要辅导？我父母都是初中毕业，从不辅导我学习。
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FROM 222.131.210.*