- 主题:昨天又跟孩子生气了
昨天晚上因为儿子淘气,不好好写作业,我跟他生气了,骂了他,还气的想揍他。
儿子睡了以后,我就一个人emo了,我想我是不是不是个好妈妈,孩子学习习惯不好,是不是我平时没有管好,因为我下班基本上到家8点以后了,孩子跟奶奶在家就会看电视、玩手机。为什么我从小到大我妈妈都没有对我发过脾气,但是我基本上学习很自觉,也从来没有要我老妈操过心,是不是我陪伴的不够,没有花足够的时间培养孩子的学习习惯,是不是我不应该对他对发脾气,应该早点下班监督他学习。
早上上班路上,刚好我老妈给我打电话,我就跟他说了这个事情,我妈说,孩子是应该严格管教,如果你和孩子爸爸平时都是嘴上说说,他知道你们不会拿他怎么样,就很无所谓了,整天吊儿郎当的。我说,那对他这种很聪明但是学习习惯不好的学生,你是个老教师了,你应该知道怎么管。我妈说:“我当然带过这种学生。以前也有过这样的孩子,有一个孩子就是很聪明,但是有一天居然趁我写板书的时候从窗户里翻出去了。我当时就很生气,去教室外面把他抓回来了。把一张凳子翻着放,让他跪在凳子的横杠上,还打了他两个耳光。正好那天孩子妈妈给他送饭来了,我就把情况跟他妈妈说了。他妈妈说,老师管的好,就要这样管,以后老师这样管了还给老师开工钱。后来这个孩子就不敢再淘气了,期末考试还考了全区第一名。他后来还说要认我当干妈。这种孩子不好好管,就不会好好学,好好学了都是人才。”我说:“我还以为你很温柔的,你也没打过我啊,原来你对学生这么凶的。”我妈说:“你小时候你爸对你很严格啊,不能两个人都这样啊,而且你学习我也没操过心。前些年,我回老家给你爷爷办丧事,我的有些学生还来参加丧礼了,还跟我开玩笑说,梅老师你教我们的时候好凶。我就说,我不好好管你们,对得起你们父母吗?你们父母兄嫂都说,让我拿你们当自己的孩子管教,那不严格能行吗?”我说:“那你这么说了,我感觉我对孩子生气好像也正常,不会觉得自己不是个好妈妈了,对于淘气的孩子是要严格管教。不过像你这样还会打学生,那都是多少年前的事情了,你要是搁到现在,就该被家长告了。”我妈说:“是啊,现在的学生别说打,那就是骂都骂不得。”我说:“不过我还是想知道,是不是我平时下班太晚了,没给孩子养成好习惯,我想试试早点下班,监督他一段时间看看。”我妈说:“也行,先试试。不过以后孩子爸爸管孩子,你不能太护着了。如果我们来帮忙带孩子,你们管孩子,我们也不能插嘴的。一个人管,别人护,孩子就更不好管了。”
没想到我老妈居然是个这么严格的老师,真是颠覆我对她的认知。不过对于管教孩子,我可能真的过去过于理想化了。到底怎么才能给孩子养成好习惯,真是头疼。
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您这干啥呢
【 在 sunjian 的大作中提到: 】
: 主题:昨天又跟孩子生气了
: 楼主|Qlisa|2023-03-17 10:00:50|只看此ID
: 回复|发信|转寄
: ...................
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但是我一跟孩子生气我就觉得是我自己不对。
因为我小时候我爸有时候会揍我,我不是很理解,我就觉得,我又没干啥怎么又揍我。其实现在想想,还是小时候顽皮,又或者粗心大意了,老爸要我长长记性。我小时候觉得自己长大了绝对不能当这样的父母,所以导致现在一有想骂人的时候我就觉得是我自己我对,我跟我爸也没啥区别,哎。
【 在 sunjian 的大作中提到: 】
: 小树得砍,小孩儿得管
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也许吧,不过孩子聪明不是我自己认为的,我没这么自恋,是孩子数学老师说的,也是孩子的班主任。但是也许放低期待,对我两都好。
【 在 RppSummy 的大作中提到: 】
: 放弃认为自己孩子很聪明的想法就容易多了
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我想让他养成的好习惯,能好好听课好好写作业,力所能及完成自己的事情,比如收书包、东西不到处乱放,就可以,我没有对他有太多要求。
现在就是班主任跟我投诉说,觉得孩子很聪明,学啥用半个脑子就行,但是有些坏习惯,比如管不住自己,老师批改作业的时候他喜欢到处溜达,老师上课他走神儿,不好好听,虽然数学课没啥影响,你看他不认真听,但是一问都会,但是语文课就有点问题,老师讲字怎么写,他就走神儿了,上次还因为写字写的不好,被语文老师把他和几个小朋友单独留下来写字,其它小朋友都出教室玩去了。那天他回家说,因为被老师留下来写字都哭了,但是也是从那以后语文课上留的写字作业都开始一笔一划认真写了。
这都是比较基本的学习习惯吧,如果不好好管,以后学习好不了。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 先定义好习惯
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我想让他养成的好习惯,能好好听课好好写作业,力所能及完成自己的事情,比如收书包、东西不到处乱放,就可以,我没有对他有太多要求。
现在就是班主任跟我投诉说,觉得孩子很聪明,学啥用半个脑子就行,但是有些坏习惯,比如管不住自己,老师批改作业的时候他喜欢到处溜达,老师上课他走神儿,不好好听,虽然数学课没啥影响,你看他不认真听,但是一问都会,但是语文课就有点问题,老师讲字怎么写,他就走神儿了,上次还因为写字写的不好,被语文老师把他和几个小朋友单独留下来写字,其它小朋友都出教室玩去了。那天他回家说,因为被老师留下来写字都哭了,但是也是从那以后语文课上留的写字作业都开始一笔一划认真写了。
这都是比较基本的学习习惯吧,如果不好好管,以后学习好不了。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 先定义好习惯
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课堂上爱溜达、东西总是乱放,不是习惯问题吗?
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 这根本不是习惯的问题吧?
: 学习好不了就好不了呗,为啥非要学习好?
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我家这个自己特别有主意,除非他自己认识到的确是错了,否则根本怎么骂他都没有用,这还小,才6岁半,不给他捋顺了,青春期会更麻烦吧。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 前晚大骂了孩子一顿,昨天早上继续骂,实在是太气了,生气了就生气了,但是要把握好一个原则,生气是真的因为问题,不能单纯的发泄情绪。我家大骂一顿能管个两三个月起码。。完全不骂也不行
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幼儿园阶段在学校拿过五子棋比赛的第一名,老师给发了“棋王”的奖状,所有棋类都会,反正我和孩子爸爸下不过他;3岁半就会拼读了,拼音是自己看动画片学的,学会拼音之后妈妈教了两次拼读,就可以自己拼读故事书了;大约4岁左右,妈妈教过约200个常用字,之后因为工作忙没有教过了,但是5岁多已经基本上常用字都认识了,包括很多生僻字都认识,问他怎么认识的,说是和奶奶看电视的时候学的,现在一年级可以自主阅读了;数学没有系统学过,但是6岁的时候考上了某数学机构一年级的高端班。上学以后老师的期末评语是“聪明伶俐,人见人爱”。
说这些只是回了回应你的问题。
【 在 Pameda 的大作中提到: 】
: 哈哈,老师的话得听后半句,也就是但是之后的话。
: 大部分不听话的孩子都被夸聪明。
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修改:Qlisa FROM 1.202.202.*
FROM 1.202.202.*
。。。。
我还没有自恋到这个程度,只是人家问我问题,我就回答一下啊。
但是和我们孩子在机构高端班的同学比起来,自律这些方面就差远了。我们基本上永远都是最后一个交作业的,有的孩子下了课就把所有作业写完了,听课也很认真,就不像我家这个,遇到喜欢的就听得很起劲,比如巧算他就很感兴趣,热情高涨;计算年月日周期这种课程,他就很烦躁,上课就坐不住,动来动去,全凭兴趣了。
生活永远是马马虎虎的,放学的时候,不是铅笔都不见了,就是水壶忘在学校了,要么就是书又找不到了,一盒子橡皮擦用不到几个月,就全都找不到了,一天到晚就啥马马虎虎的不放在心上。就因为他老是这么马大哈,我才跟他生气的。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 膜拜天才
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