你还是了解的案子太少，很多人就是天生的，有种疾病的特征就是天生残忍，病人大大脑产生了共情倒错，就是正常人认为的快乐他反而痛苦，都觉得痛苦的他无比兴奋，你的严格和生气恰恰令其无比兴奋，也只会激发他设法让你更痛苦，而你痛苦了，他自己感到无比快乐。

【 在 yongqi1227 的大作中提到: 】
: 哪有啥天生的
: 子不教，父之过，教不严，师之惰
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还有一种情况你没说，就是从小家教过于严厉的，或者从小父母喜欢抬手就打孩子的，孩子也容易成为杀人犯。
【 在 flycc 的大作中提到: 】
: 谨慎表示怀疑. 猜测小时候一定要么是家里特别溺爱,要么特别放任. 孩子有个性但是共性更多,绝不是宿命论.
: 教育绝对是一件严肃的事情, 有怎么样的付出就要怎么样的回报. 之前有老师当众批评小孩子的事情,群情激愤, 恨不能把老师五马分尸. 表面看是讲求人文教育, 实则就是典型的护短. 只能捧着只能鼓励引导不能批评打击,不能受一点点的委屈.  殊不知有人帮助教育小孩, 多么难得. 从小尝尝生活的苦, 未尝不是件好事. 何必要对管教自己孩子的人处处掣肘?
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