- 主题:感觉这段话很有道理
做父母的要怎么做才能让孩子在这样的洪流下能保留人的个性、天性和生命力呢
简单啊,做父母的提供半个小目标给孩子的人生做保险,让孩子输的起,然后就可以让孩子遵从天性自由成长了。
【 在 QuickLinks (byebye) 的大作中提到: 】
: 中学时期的老师、家长,总认为通过各种手段,将孩子送到大学就万事大吉,但中学教育的后果,大学老师才有更直接的感知。我在具体的课堂中,充分感受到 教育像一场慢性炎症,中小学时代服下的猛药、抗生素、激素,到大学时代,终于结下了漠然、无所谓、不思考、不主动的恶果。学生内心的疲惫和大学时代的严苛压力,成为他们精神生活的底色。
:
: 作为中学教育后续阶段的见证者,我目睹孩子们被牵引成长过程中的状态,对此有着深切感受,但家长对此并不知情,中学老师在应试目标的逼迫下,也无法对学生的可持续发展负更多责任。在疯狂的追逐中,没有人可以容忍孩子的失败,现实强化的高校分层,学生也不容许自己失败。孩子们的个性、天性和生命活力,被磨灭得无影无踪,他们的面目越来越相似,早已成为工厂的标准化构件。
:
--
FROM 223.104.56.*
退出竞争,接受躺平啊
中考分流,技术学校毕业,然后快快乐乐的做体力活也可以啊,现在社会的基础生活保障还是比三十年前强吧?
【 在 QuickLinks (byebye) 的大作中提到: 】
: 不能提供半个小目标的父母呢?
:
: 【 在 JaneTong 的大作中提到: 】
: : 做父母的要怎么做才能让孩子在这样的洪流下能保留人的个性、天性和生命力呢
--
FROM 223.104.57.*
对啊,以体力活为生也不是不可以,人文素养科学素养这些可以父母引导+自我学习,做一个快乐的有灵气的普通人,再去发现几个身边的“仗义屠狗辈”,这样的人生也挺好啊
【 在 lixianghui (傻瓜) 的大作中提到: 】
: 羡慕啊,能快快乐乐做体力活是我的梦想。
:
:
: 【 在 JaneTong 的大作中提到: 】
--
FROM 223.104.57.*
辛苦是难免的吧,但是辛苦未必不快乐啊
【 在 lixianghui (傻瓜) 的大作中提到: 】
: 当时看现在的体力活,挺难做到快快乐乐吧?
:
:
: 【 在 JaneTong 的大作中提到: 】
--
FROM 223.104.57.*
思聪的压力来自于钱太多,这种压力跟应试教育的压力说不准哪个更厉害。
【 在 xianrena (一剑西来,天外飞仙) 的大作中提到: 】
: 思聪那种,真不觉得自由成长成了啥好样子。
:
:
: 【 在 JaneTong 的大作中提到: 】
--
FROM 223.104.57.*
我觉得可以去做家装,水电工啦,瓦工啦,或者是全屋订制家具的安装啦,甚至贴墙纸墙布啦,都可以
【 在 QuickLinks (byebye) 的大作中提到: 】
: 以前听说做木匠工钱高,想着孩子实在废材去做个木匠把
: 但是我家做包工头的哥哥跟我说做木匠没前途了
: 都是工厂标准件了,跟积木一样 到家套一套就行
: 木匠这个工种要消失了
--
FROM 223.104.57.*
那个年代读名牌大学主要靠智商。
现在恰恰靠辅导班和家长鸡娃,让更多的普通孩子有了上名牌大学的机会。
【 在 QuickLinks (byebye) 的大作中提到: 】
: 这个说的 是现在的孩子
: 我们那个年代的强度和标准化跟现在没法比
:
: 【 在 chelseaLL 的大作中提到: 】
--
FROM 223.104.57.*