- 主题:Re: 窝囊又屈辱的经历
但是你这种建议并不会对楼主有帮助啊，相反却增加他的心理压力，让他更没有能量解决事情了。
对楼主有帮助的建议是要对楼主切实可行的，让他不抵触，让他有能量去面对问题，解决问题的。但你在这方面并没有提出有建设性的意见。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 是，你肯定有你各种不方便的理由
: 我只是说明一下对娃的教育到底是怎么发生并且如何影响的
: 你仍然可以坚持以往的做法，比如情绪的高度敏感和紧张，对某些东西或人天然的排斥或归类甚至本能的敌意，对一些应激事件的过度反应，对一些问题的归因要求他人或环境全权负责
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也许是你的方法不对呀，承认也不是一下子就能承认的，学习、理解都有个过程。
老师教二年级小朋友应用题的时候，也不是非他承认会了几元几次方程，这个很容易。
患癌的病人，也不是医生当面马上就告诉他，你患癌了，要不行了。
你现在可以想想怎么改进你的方法。如果你现在没有马上想出来合适的方法，那你和她是一样的呀，面对自己的难题需要时间。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 再想解决问题，第一步得先承认有问题啊，并且得确认问题源才有可能根除。这不就跟有脓疮似的，你不挖的深点，光清理创面，它还是会烂下去也恢复的慢啊
: 楼主目前不打算承认啊
: 其他建议还怎么推行实施呐？
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所以你也并不具有一个成人解决非标准问题的能力呀。大家都是小孩子。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 你说的有可能，是我方法不对
: 楼主现在情绪上头着呢，啥话也听不进去。啊，也不对，跟着一块骂酒店一块骂那些服务员倒是应该能听进去了
: 但这事儿吧，每个人也有自己的价值判断:
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我也是个小孩子呀，我可以提供一些建议， 但是也不成熟，也愿意有新的意见倾听。
我的一点看法是，能做得到就去做，做不到看看能不能听得进去，听也听不进去的话，就好好爱护自己，做自己认为对自己有益的事情就行。相信自己的做法总是有原因的，肯定自己的价值。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 你有什么建议，我来学学好了
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我能考虑到哪就考虑到哪，考虑不到的说明社会没教好我啊，慢慢学呗，生也有涯而知也无涯
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 啊？不考虑自己的做法对公众的影响吗？
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本人肯定没法在自己不适宜学的时候硬学。
你这种认为人就只有肯学马上就要学会，要么就是不肯学学不会，也把人想的太分裂太极端了。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 哦，社会没教好的话，那本人肯学吗
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你上来就问我，本人肯学吗？你说说你出于什么想法认为你需要问我这个问题的呢？
我正是从你这句问话里推断出来的你是这么认为的啊。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 你这种认为人就只有肯学马上就要学会，要么就是不肯学学不会，也把人想的太分裂太极端了
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: 我就纳了闷了，从头至尾我一个字没提过必须学、且学会的任何意思，都是你在一直揣测我，还把揣测我的结论当做我“就是这么想的”，最后再由此导出结论:你分裂你极端
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你为什么需要确认这个呢？
你是认为有很多人是就是不肯学，这不是很奇怪吗？
为什么不是反省下是不是自己教的方式方法有问题，而要质疑别人的能动性呢？相比来说，哪个出问题的概率更大一些呢？你把事情的归因归在一个几乎不可能出现的事情上，却不归因于一个概率很大的事情上，你在回避什么呢？正是因为你归因的这种不合逻辑，让我意识到你有这种简单归类以致于极端的倾向。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 这是疑问，不是质问和反问
: 肯不肯学是态度问题啊，我确认一下态度的操作有问题吗？
: 有的人就是明知故犯，这就是不肯学；有的人就是自己没做到位，但愿意提升就是肯学
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哈哈，你这都能把网上讨论问题的人，认为更大概率遇到是器质性病变导致的了，这还不说明你喜欢押小概率事件呀。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 你说社会没教你，我才问到肯不肯学啊
: 教和学不都是配套出现的吗？
: 就算教方和学方有落差，那也是在互动中确认距离来缩短距离啊。但如果教方没意见不反对付出劳动和思考方法，学方拒绝学，那方法再有用，对方压根就抗拒，这就不是教和学的事儿了啊。咋能一上来就认定每个人都是不想学的？不得摸清楚情况了才更好对症下药吗？
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啊？所以你认为既有死鸭子嘴硬的，还有嘴上不说偷偷下功夫学的，但是却要用直接提问别人回答的方式来判断。
你的这个问问题的行为并不导向你的动机啊，无论别人回答什么，你都得不出一个对你动机给予进展判断。
别人回答自己肯学，你可以认为他是真的，也可以认为他是器质性病变，也可以认为他是死鸭子嘴硬，
别人回答自己不肯学，你可以认为他是真的，也可以认为是偷偷下功夫，也可以认为是器质性病变。
所以你提问的动机还是没有描述清楚啊。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 还真说明不了
: 不是压，是排除，别混淆两者。本来很多事就是概率问题，说的那么板上钉钉言之凿凿的，得看大面上是怎样的
: 而且，这社会现在死鸭子嘴硬的事儿多了去了，嘴上说肯学实际压根不学，或者嘴上说不学实际偷偷下功夫学的也大有人在
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