- 主题:父母没退休金的穷人家孩子真的不适合学医
所以说难怪我们啥都卷出天际
成天各个方面就会搞“你不行就去死吧”这一套
【 在 vv 的大作中提到: 】
: 我们上学那会儿是只看总分，体育是0也不要紧。。但听说现在不行了，我侄子特意上了个啥培训班说为了中考体育能拿满分。。
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: 【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
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--来自微微水木3.5.14
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FROM 118.247.238.*
这就是根深蒂固的观念问题
认为不当人上人就只配吃地瓜饼子
你之所以吃地瓜饼子是因为你不行你活该。实际上8科90分，跟7科95分1科59分，前者就更高贵？
【 在 vv 的大作中提到: 】
: 是这样，过去升学率低不假但人家不卷，像我娘那会儿，一百多个人只能五个七个的上初中，这五个七个的再三个四个的上高中，完了最后一俩上大学的，看起来很吓人，但人家并不累，她的大学同学绝大多数是农村的，普遍是家里连个电灯都没有，书包里统共就俩课本，那还有啥可读的，不那么穷的就上课听课下课玩耍，特别穷的就上课听课下课干活，所有人就那么溜溜达达的，上了的就上去，不行的就下去，完了大家都过日子，甭管馒头地瓜饼子的吃啥都觉得有的吃就行了。。现在，家家户户电灯电话辅导班满天飞，又扩招搞得是个人就能上大学，不卷咋办，统共馒头就那么多，都不想吃地瓜饼子，那就卷呗。。
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问题是医疗领域最稀缺的就是人力资源吧？
又不是粮食不够吃不饱饭需要不行你就下去…
【 在 vv 的大作中提到: 】
: 你咋还要上自行车了呢。。。。
: 我们是资源不足的背景，尤其不足的资源还不能全部拿出来的情况下，自然只能使用淘汰制，说白了就是：不行你就下去！
: 而不是那种芸芸众生皆生而有用，这个干不好那咱就去干点别的。。。
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关键你说的“资源有限”对规培生这个话题就是个伪命题。
学生不去跟你抢这个有限的资源，人家不当医生了，拿着毕业证学位证去自己去找别的工作碍你什么事儿了？为啥扣人家毕业证学位证呢？
一边嚷嚷着“资源有限”，一边非要逼着别人去抢有限的资源、“不抢就去死”。这不是精神分裂吗？
【 在 vv 的大作中提到: 】
: 总之观念不观念的，现在没人愿意看着别人吃馒头自己吃饼子了，而且最关键的在于，是不愿意看着别人吃馒头而自己只能吃饼子，这事儿跟饼子能不能吃甚至好不好吃已经没啥关系了。。至于后面的那句，那不就是争论了至少40年的分数考核制如何公平的问题，但其实谁会跟你说公平，资源有限的不废话就是不行的下去，至于行不行谁说了算，挥挥手的那个嘛，就搬个小板凳听半天吵架最后听烦了一挥手你们别吵了的那个。。。
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: 【 在 mypeony 的大作中提到: 】
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--来自微微水木3.5.14
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不具备稀缺性为啥拿捆绑毕业证学位证逼着人家去规培呀？
人家爱去不去、不去不当医生不就得了？
【 在 vv 的大作中提到: 】
: 扩招之下，学生具不具有稀缺性，难说得很了。。。
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: 【 在 mypeony 的大作中提到: 】
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有些人吧，就是自己明明是牛马，成天想着如何替主人找牛马制度的合理性。说的就是这个选项的设计本来就不合理啊。
二桃杀三士，是让你自由选了。
问题是，凭啥只有两个桃子？又凭啥必须三个人分？
3人里有个人要退出，另外两个人刚好一人一个不行吗？
国王跳出来说，不行，规则就是谁退出就杀了谁。
结果你在这儿替国王喊冤，因为国王只有两个桃子不得不这样呀……
真是让人不知道说啥好。。
【 在 vv 的大作中提到: 】
: 我觉得，你没理解我说的资源有限是什么。。
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: 其实，你就是觉得4+4的规则不合理，例如你认为不应该四证合一而且必须四证合一。。那么问题来了，是当初有人逼迫他们选的4+4么？还是你觉得应该设立选择制，愿意拼的人去卷4+4，而不想卷的人可以5+3+3，其实确实可以选的，现在仍然还有5+3+3的配置，但让我选我还是觉得4+4好，那个学制本身特别吸引人。。总之，你不能说我就是要只付出8年同时要求以11年平摊的工作量然后还要得到全部同样的东西。
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--来自微微水木3.5.14
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FROM 118.247.238.*
我也选D呀。问题是规培这个四证合一制度不就是不让人选D吗？
选D不光是桃子不要了，是你原来的所有家当也得充公。你咋选？
【 在 vv 的大作中提到: 】
: 那这事儿咱说了不算啊。。。挥挥手的那个人，离咱很遥远，他说啥，就得是啥。。。
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: 那比如说我问你个问题，好比这个二桃杀三士吧，说假设你是三士之一，你会做什么？
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--来自微微水木3.5.14
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修改:mypeony FROM 114.246.237.*
FROM 114.246.237.*
二桃杀三士的精髓就是人为制造稀缺、并且控制分桃子的人员数量，挑拨卷、并且让分不到桃子者成为少数失败者
你看到1/3的可能分不到桃子，也有其他生存（这里是说社会意义上的生存）途径。所以你觉得大不了不要任何桃子了。
问题是：
1.学生并不是学医不学医、学4+4或者5+3的问题，而是本来就没有多少合理的路可选。即便有，对绝大多数考生也是不透明的，他们做出选择时并没有办法知道每个选项的利弊，更没法知道其中的不合理。
2.把这个二桃杀三士的事情做得隐蔽一点。不是3个人分2个，而是10个人分9个，或者100个人分99个。你还会彻底放弃桃子吗？能确保自己不会成为要自s的那个吗？
【 在 vv 的大作中提到: 】
: D是咱不要桃子了，彻底不要了。。。
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: 四证合一的是要桃子，他们之所以崩溃是因为还不能不要桃子，否则8年白瞎了，这个4+4沉没成本非常高，说上位者不想听人吵架那是调侃，到底为什么要搞4+4其实我也不明白，用8年的时间做完传统11年的事情本身就很挑战，不知道这个医院盘剥有多普遍，但即使不盘剥也会非常辛苦。。
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--来自微微水木3.5.14
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FROM 114.246.237.*
盘剥只是其中一个问题啊。
挑拨卷意味着规培单位的人员可以操控规培生啊。遇到bt的不是盘剥金钱，而是潜规则咋办？
【 在 vv 的大作中提到: 】
: 你看嘛，我上来就说了年轻人哪里会有选择的能力呢。。那事实上就是不会选么，比如设想你20岁的时候，让选5+3+3和4+4，不知道别人咋样，但我估计是会选后者。。。这事儿没啥好办法，只能说医院盘剥那必须处理，其他的就个人努力吧。。
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--来自微微水木3.5.14
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盘剥只是其中一个问题啊。
挑拨卷意味着规培单位的人员可以操控规培生啊。遇到bt的不是盘剥金钱，而是潜规则咋办？
【 在 vv 的大作中提到: 】
: 你看嘛，我上来就说了年轻人哪里会有选择的能力呢。。那事实上就是不会选么，比如设想你20岁的时候，让选5+3+3和4+4，不知道别人咋样，但我估计是会选后者。。。这事儿没啥好办法，只能说医院盘剥那必须处理，其他的就个人努力吧。。
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