- 主题:如果严格立法规定孩子学习时间
执法不严是民主的问题，和什么主义没关系。
【 在 I010 的大作中提到: 】
: 优越性体现在执法不严？
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但可以在不改变工作卷的情况下先改变教育。不能因为成年人不好改，就放任孩子卷，这会恶性循环。
【 在 meltaurora 的大作中提到: 】
: 内卷的原因是在于工作机会不多，不同工种间地位、收入差距过大。不是学习本身导致的
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杀人了还引导？中小学生抑郁率、紫砂率、休学率都看不见？一边生育率下降，一边把生出来的孩子逼死逼疯。这还不算严重损害国家利益？
【 在 armes 的大作中提到: 】
: 国家治理讲效率。执法者那些资源不是天兵天将变出来的，只能对严重损害别的利益的才会动用暴力资源。学习也要法制管的话，吃得太胖要不要管？太懒不运动要不要管？
: 不是卷学习不用去管，而是不能用你列的任何一个蠢方法。只能引导。
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法治前提下的执法需要民主监督。人治何谈执法严不严，君要臣死临时下口谕就够了。能执法到皇帝身上才算真严。
【 在 I010 的大作中提到: 】
: 秦朝执法很严，是民主还是不民主？
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爱学习的孩子也不可能24小时学习。求知欲强更不可能只满足于课本学习，而不喜欢游戏、社交、运动、大自然等等。学习内卷和超时劳动导致资本主义经济危机是同样的原理，劳工再爱赚钱也不可能每天工作25小时，而经济生活不仅需要人劳动，还需要人消费、休息、生孩子。
【 在 meltaurora 的大作中提到: 】
: 太简单了，我觉得教育不是这个样子的。
: 大家不开心的是无意义的消耗性的，被迫的做题。
: 如果这么规定，那爱学习求知欲强的孩子呢，不让学？
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据说欧洲企业就下班关灯锁门，禁止加班，否则老板就有各种风险。他们搞四天工作，也是对经济发展的一种平衡。东亚卷的原因很简单，就是加入资本主义链条后被按在低级生态位，老钱既不想你发展生产力，也不想你经济有活力。折磨孩子就是限制劳动力再生产。
【 在 pecker8 的大作中提到: 】
: 鼓励消费也只是引导一周双休，最多再规定休息日双倍工资，绝对不会强制周末贴封条、敢亮灯就抓人
: 现在的反智思潮是很分裂的
: 一方面谩骂学校文化课考试，一方面秀自家的钢琴证书舞蹈考级
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