- 主题:我仿佛看见,一出悲剧正上演……
最近家里老吵架,郁闷了,无处可说,不想憋出毛病,就把水木当树洞来说说。
今天,下雨,一家人没出门。先跟孩子看了一段纪录片。看完后,孩子妈想教孩子拼音,于是从手机上调出一幅图片,投影到电视给孩子看,开始教。
这幅图的内容是一些韵母,配上一幅画,比如O,配上个打鸣的公鸡。常见的教才。
教的时候先问孩子,a,o,e,你觉得怎么念,孩子就按英文字母的发音发一遍,然后孩子妈就说错了,英语是发这个音,汉语拼音是发什么什么。我当时就想着咋还要先打击一下学生呢,然后又到了i,u.u(yu),还是先问你觉得发音是什么,孩子又发字母音,孩子妈又来一遍同样的模式,我有点忍不住了,我说,他没学过拼音,你问他怎么发音,他肯定不会发拼音的音,你这样问他一边,再打击他一下,说他错了,这打击他的学习兴趣。她当时也没怎么着,继续了。然后我忍不住,我说你教完这一页后,给我五分钟,我也想教。
我的想法是孩子不管学什么,尤其小孩子,要从兴趣开始入手。不要一开始就拿着课本教,太枯燥。比如拼音,我打算从孩子近期喜欢的一些孩子之间流行的顺口溜说起,为什么朗朗上口,是因为押韵,然后再去说什么叫“韵”,以几首顺口溜和诗为例,让他学会相应的韵母。第一节课学到这里就可以了。一到两次就能把韵母学完,顺带着再跟孩子编几首顺口溜,打油诗,润物细无声,这就学会了。
但是,孩子学完孩子妈的半页教材后,看到屏幕下还有半页,他就说不学了,然后孩子妈就来怨我了:你看,教育观点不一致,导致孩子不愿学。然后带着孩子进到卧室,把门关上,两个人二人世界去了。
我们之间现在已经形成了固定套路:孩子妈习惯用“力”做事,我想用“技巧”做事,然后我只要提更好的方法,孩子妈就会情绪反弹,认为我在贬低她,会去从一些“常被伴侣贬低,3招有效反击”这样的文章中增强跟我斗争的决心。所以我们争吵的过程已经有固定套路:我对她的方法提出了不同意见,她在强大的排斥心理中百般不认同,把我搞烦了,语气或者用语出现了问题时,她开始攻击我不尊重她,态度不好。而后不可开交。类似的案例很多,比如之前她跟孩子亲吻,经常让孩子跟她亲嘴,我表示了反对意见,她不以为然,直到她妈看见了,说她,她才改了。
现在她刻意控制孩子,减少我跟孩子的接触,她可能真的觉得她是对孩子最负责,最有利于孩子成长的人。
昨晚我回家,娘俩在客厅,孩子在看漫画书,头也没抬,声音也没有,半小时后需要我了才叫我。
每个人都觉得自己是对的,这是人性,我也一样。但我觉得我们应该首先认识到这一点,时刻防备这一点,而不是任何事都被人性驱使。
现在孩子妈把我的微xin名备注为“杠精”,而她的手机经常被孩子使用,主要也是用微xin来跟亲戚或者其他小朋友联系,孩子肯定能看到。本来我也想给她备注个什么名字,但是我觉得要管住自己,不能做上房揭瓦的事(即便孩子进不了我的手机),孩子,是亲生的,不能毁于自己的情绪。
孩子都是敏感的,他知道谁的情绪在主导家里的事。我家孩子现在做事已经开始看他妈的脸色,做决定要先问他妈同意不。如果我要带他出门,他会问妈妈去不去,妈妈不去他也不去,而妈妈带他出去,是不需要问我的。我可怜我的孩子,我担心他以后砍柴也不磨斧子,靠力气去干,我也担心他成长为一个妈宝男,但是我没有解决方案。
为了防止喷子乱喷,先声明:你们家可能是互相都把带娃看作是劳累的事,想推给对方干,或者谁做了谁会觉得吃亏。我们家不这样,我们都有这个积极性,只是方法不同,不存在谁站着说话不腰疼的事。
发自「今日水木 on iOS」
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FROM 114.254.121.*
好像无解
是不是那个想去看骨龄而不得的楼主?
【 在 leeluur 的大作中提到: 】
: 最近家里老吵架,郁闷了,无处可说,不想憋出毛病,就把水木当树洞来说说。
: 今天,下雨,一家人没出门。先跟孩子看了一段纪录片。看完后,孩子妈想教孩子拼音,于是从手机上调出一幅图片,投影到电视给孩子看,开始教。
: 这幅图的内容是一些韵母,配上一幅画,比如O,配上个打鸣的公鸡。常见的教才。
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FROM 106.120.127.*
【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 好像无解
: 是不是那个想去看骨龄而不得的楼主?
是的
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FROM 114.254.121.*
生二胎吧;
【 在 leeluur 的大作中提到: 】
:
: 是的
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FROM 106.120.127.*
锁死?
【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 生二胎吧;
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FROM 59.36.24.*
啊。。。那要不然 离?
生二胎,一人管一个,会不会好点儿
【 在 McAbao 的大作中提到: 】
: 锁死?
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FROM 106.120.127.*
千万别要二胎,不然还有更大的罪受。在对待孩子这件事上,我们很容易苛求,寸步不让,因为责任和疲惫互相责备埋怨。不能在这个最难的事情上形成合力,生活有一种巨大无声的压力。我们共同的孩子,都不能放心的交给给另一半,明明在其他事情上,觉得对方没那么不堪,这个事确实难。
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FROM 111.197.145.*
解决你的问题非常简单,就一条:不做没用的事儿。比如怎么教孩子,你对娃妈再有意见也改变不了她。比如带孩子看骨龄,你再怎么想也去不了。那你费这劲给娃妈提意见干嘛呢? 躺平得了,至少还能少吵几次架。
【 在 leeluur 的大作中提到: 】
: 最近家里老吵架,郁闷了,无处可说,不想憋出毛病,就把水木当树洞来说说。
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: 今天,下雨,一家人没出门。先跟孩子看了一段纪录片。看完后,孩子妈想教孩子拼音,于是从手机上调出一幅图片,投影到电视给孩子看,开始教。
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: 这幅图的内容是一些韵母,配上一幅画,比如O,配上个打鸣的公鸡。常见的教才。
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: 教的时候先问孩子,a,o,e,你觉得怎么念,孩子就按英文字母的发音发一遍,然后孩子妈就说错了,英语是发这个音,汉语拼音是发什么什么。我当时就想着咋还要先打击一下学生呢,然后又到了i,u.u(yu),还是先问你觉得发音是什么,孩子又发字母音,孩子妈又来一遍同样的模式,我有点忍不住了,我说,他没学过拼音,你问他怎么发音,他肯定不会发拼音的音,你这样问他一边,再打击他一下,说他错了,这打击他的学习兴趣。她当时也没怎么着,继续了。然后我忍不住,我说你教完这一页后,给我五分钟,我也想教。
: 我的想法是孩子不管学什么,尤其小孩子,要从兴趣开始入手。不要一开始就拿着课本教,太枯燥。比如拼音,我打算从孩子近期喜欢的一些孩子之间流行的顺口溜说起,为什么朗朗上口,是因为押韵,然后再去说什么叫“韵”,以几首顺口溜和诗为例,让他学会相应的韵母。第一节课学到这里就可以了。一到两次就能把韵母学完,顺带着再跟孩子编几首顺口溜,打油诗,润物细无声,这就学会了。
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: 但是,孩子学完孩子妈的半页教材后,看到屏幕下还有半页,他就说不学了,然后孩子妈就来怨我了:你看,教育观点不一致,导致孩子不愿学。然后带着孩子进到卧室,把门关上,两个人二人世界去了。
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: 我们之间现在已经形成了固定套路:孩子妈习惯用“力”做事,我想用“技巧”做事,然后我只要提更好的方法,孩子妈就会情绪反弹,认为我在贬低她,会去从一些“常被伴侣贬低,3招有效反击”这样的文章中增强跟我斗争的决心。所以我们争吵的过程已经有固定套路:我对她的方法提出了不同意见,她在强大的排斥心理中百般不认同,把我搞烦了,语气或者用语出现了问题时,她开始攻击我不尊重她,态度不好。而后不可开交。类似的案例很多,比如之前她跟孩子亲吻,经常让孩子跟她亲嘴,我表示了反对意见,她不以为然,直到她妈看见了,说她,她才改了。
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: 现在她刻意控制孩子,减少我跟孩子的接触,她可能真的觉得她是对孩子最负责,最有利于孩子成长的人。
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: 昨晚我回家,娘俩在客厅,孩子在看漫画书,头也没抬,声音也没有,半小时后需要我了才叫我。
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: 每个人都觉得自己是对的,这是人性,我也一样。但我觉得我们应该首先认识到这一点,时刻防备这一点,而不是任何事都被人性驱使。
: 现在孩子妈把我的微xin名备注为“杠精”,而她的手机经常被孩子使用,主要也是用微xin来跟亲戚或者其他小朋友联系,孩子肯定能看到。本来我也想给她备注个什么名字,但是我觉得要管住自己,不能做上房揭瓦的事(即便孩子进不了我的手机),孩子,是亲生的,不能毁于自己的情绪。
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: 孩子都是敏感的,他知道谁的情绪在主导家里的事。我家孩子现在做事已经开始看他妈的脸色,做决定要先问他妈同意不。如果我要带他出门,他会问妈妈去不去,妈妈不去他也不去,而妈妈带他出去,是不需要问我的。我可怜我的孩子,我担心他以后砍柴也不磨斧子,靠力气去干,我也担心他成长为一个妈宝男,但是我没有解决方案。
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: 为了防止喷子乱喷,先声明:你们家可能是互相都把带娃看作是劳累的事,想推给对方干,或者谁做了谁会觉得吃亏。我们家不这样,我们都有这个积极性,只是方法不同,不存在谁站着说话不腰疼的事。
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: 发自「今日水木 on iOS」
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: 人生不值得
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FROM 123.112.230.*
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 解决你的问题非常简单,就一条:不做没用的事儿。比如怎么教孩子,你对娃妈再有意见也改变不了她。比如带孩子看骨龄,你再怎么想也去不了。那你费这劲给娃妈提意见干嘛呢? 躺平得了,至少还能少吵几次架。
是的,放下责任心,就清净了。我还做不到。
其实,这么看来,丧偶型带娃也挺好,吵不起来。
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修改:leeluur FROM 114.254.121.*
FROM 114.254.121.*
那你就别管了让她自己管去
你越管她就越来劲越觉得你拿捏你
你老婆真是傻的透顶啊
养孩子问题上最重要就是夫妻合力
养男娃的家里
有个强势的母亲就是灾难的开始
【 在 leeluur 的大作中提到: 】
:最近家里老吵架,郁闷了,无处可说,不想憋出毛病,就把水木当树洞来说说。:今天,下雨,一家人没出门。先跟孩子看了一段纪录片
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FROM 114.254.0.*