昨天回去看到儿子泪水涟涟的站在那儿，老婆也是浑身火气地盯着儿子。问问情况，说是语文老师布置的一项作业一个半小时都没完成。我本来以为儿子不乖呢，结果一看这作业有点离谱啊，背诵课文《植物妈妈有办法》
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行靠什么办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
再看家长群里，发现好多孩子都背不上在那嚎啕大哭。我当即对老婆说，这种文章有背的必要吗？你要是让孩子花点时间背《将进酒》或者是《爱莲说》我也认了，毕竟那是经典文章。就这种口水化的文章有必要把二年级的孩子逼成这样吗？
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