- 主题:板上回帖感觉像吵架，任意发挥别人的想法然后攻击
那要看老师的作业打星指标是什么：
有时候正确率只占一个因素，可能还包括交得及不及时，字迹工不工整，改没改错？
那个家长估计都没搞清楚评价指标。
小学这个一星二星三星一般是从行为习惯培养是设计的，成绩只是期中一个指标项。
孩子是什么水平，老师门儿清，但凡和老师聊过几句，都能搞清楚。
另外自己看看孩子作业、平时做的卷子也知道孩子的学习情况，小学1%的水平是做题基本不会错。
【 在 vv 的大作中提到: 】
: 我是觉得上小学是没啥可排名的尤其啥作业还要排名，老师有那闲功夫写写教案不好么。另外看下来的感觉是受不了排名的其实是小朋友 ...
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可以问啊。
家校共建，又不和老师沟通，还嫌其他人和老师沟通频繁。
孩子一般知道怎么评，如果真没告诉星级指标，老师确实也做的不到位。
其实那个楼主的关注点是疑老师夹带私货，自己孩子吃亏，而不是什么公布成绩。
【 在 cccccciiiii 的大作中提到: 】
: 很明显这老师并没有告诉家长他的打分指标是什么啊
: 都天天发星级了，然而家长还不清楚评价指标………这事儿闹的
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不知道那个楼主在没在北京
不是每个老师水平都很高，做事都有调理的，有的老师说个事都说不清楚
如果在北京，大家都重视，老师为了不被频繁打搅，肯定会公布
反正那楼主的核心关切不是公布成绩，
如果公布他所说的调考成绩，他肯定是鼓掌的。
【 在 cccccciiiii 的大作中提到: 】
: 这事儿，老师既然决定在家长群发星级。
: 他就应该发主动给全班家长说明他的星级评分标准是啥。
: 而不是等家长个别去问。
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家校共建是需要的
老师不可能天天接受家长咨询电话
所以就适时公布一些信息
3星引领
2星加油
1星的，家长跟进一下
再说四五年级的孩子，是有点自己的思想的了，哪个孩子什么水平都门清着呢，
做的不好的，老师还老表扬，孩子们会有意见的，反而对这个孩子的影响不好
楼主这样的家长很要命，背后蛐蛐老师，最后受害者是自己孩子
【 在 cccccciiiii 的大作中提到: 】
: 作业情况用得着天天公布星级排名吗？
: 这不是一个月公布一次、甚至都不是一周公布一次，
: 这是每天发。
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