- 主题:圣母心脆弱少女妈们真多
咦？你刚刚说的不是联合国表扬白人诺奖出得多吗？现在又变成白人优等了？这靶子树的真是莫名其妙啊~
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 如果联合国宣扬白人优等，中国难道不抗议？被侮辱不吱声才叫大气吗？
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哪跟哪啊？谁认为成绩不好就没有尊严了？谁又说观众不配跟运动员比了？你是不是文字阅读有障碍，习惯于从一段文字中挑几个词出来随便组合？
我说的明明是：那些没被表扬就代表“被伤害”、“被侮辱”、“被打击”，从而“挫败自卑、丧失信心与热情”的人，不配跟心理素质强大的运动员相提并论。拿全红婵举例子真是自取其辱~
注意哦，我可没说什么观众不配跟运动员比，说的就是你所谓的玻璃心而已。断章取义不是蠢，是坏~
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 你还是认为成绩不好就没有尊严，什么叫不配和全红婵相提并论，优秀运动员获奖也要感谢国家感谢观众的，没人敢说观众不配跟他们比。按照你的逻辑，你来说说你配和全国哪些人并论，不配和哪些人并论。
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表扬诺奖多和优等根本不是一个层面上的意思，表扬是承认相关人员取得的成就，宣扬优等涉及种族，这两件事也能混为一谈真是没谁了~
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 表扬诺奖多不就是优等的意思吗？那你直接回答，联合国可以当着世界各种族表扬白人诺奖多吗？
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第一，我不歧视背不下课文的，我也不认为老师表扬的行为有任何歧视的成分；
第二，我也不歧视心理素质不行的，我不歧视任何人，包括做出点评和表扬的群体；
第三，正因为不歧视，所以才不会把任何不合我意的行为定义为歧视和伤害，更不明白这点屁事何至于你如此血口喷人罗织罪名；
第四，所谓的不配相提并论，是心理阴暗敏感脆弱的人，不配拿运动员来给自己站台，玻璃心成不了运动员，也做不了马斯克~
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 你先歧视背不下课文的，又歧视心理素质不行的，说到底是慕强那一套。如果对待全红婵不应该用英语成绩排名衡量，那对不如全红婵心理强大的人应该更保护，而不是伤害才对。凭什么玻璃心的人就不配和优秀运动员相提并论呢？是不是心理疾病就不配有尊严，就可以随便伤害了？任何人都可能是相对的弱者，马斯克说自己抑郁过，是不是和全红婵比也是自取其辱？或者因为你心理强大，所以马斯克和你比也是自取其辱。你倒是说清楚，按你的标准，你配和那些人并论，不配和哪些人并论。只会讲究别人算什么呢。
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联合国的表扬多了去了~
联合国表扬中国在气候行动方面的积极表现；
联合国肯定中国在和平安全、绿色创新、国际合作等多个领域的贡献；
联合国称赞中国发展成就，期盼加深友好合作；
联合国点赞中国文化和谐美丽......
所以，有啥问题吗？
诺奖就算了，联合国不管这个~
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 表扬诺奖多不就是优等的意思吗？那你直接回答，联合国可以当着世界各种族表扬白人诺奖多吗？
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那到底能不能表扬中国的发展成就呢？
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 那到底能不能表扬白人诺奖多呢？
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正是你侮辱他人在先，所以才有看不下去的人出来说话。一个表扬的行为被你上升成道德问题，和事佬的家长被你称为贱人，这不叫阴暗什么叫阴暗？
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 你一边说不歧视，一边又说敏感脆弱的人心理阴暗。阴暗、不配相提并论、自取其辱，这些词汇难道不是对他人的侮辱和伤害？你说不歧视就是不歧视，然后可以随便说侮辱人的话？这个老师不是口头表扬做的好的同学，而是把名单公布在家长群，而且每天更新。如果一个公司每天把完成任务和没完成的人名单贴在大门口，员工会作何感想，和领导口头表扬批评是一个性质吗？心理学本身是教育学的一部分，如果一个教师不能体会被列名单的孩子和家长的感受，不能与他人共情，也不在乎他人的想法，那就不是合格的老师，能力和品德都有问题。你们这些洗地的问题更大，因为本来和你们无关的事，却跳出来攻击提意见的家长，和群里那些谄媚老师的贱人一样。
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究竟是什么样的逻辑能让你把“表扬一个行为”跟“表扬一个人种”挂上钩的？
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 你一直在回避我的问题，联合国可不可以表扬一个人种？不敢直接说吗
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为什么把孩子分成完成作业和没完成作业两个部分，跟分人种是一种性质呢？
你要不要回答一下提意见和污蔑造谣泼脏水是不是一种性质？后者是不是道德问题？
【 在 babyUnicorn 的大作中提到: 】
: 你还是先回答表扬某个人种行不行吧，是不是道德问题
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脆弱的是家长吧，估计还不如孩子~
【 在 ViniciusJR 的大作中提到: 】
: 没有被表扬的不是只有心里脆弱的那几个孩子吧，应该有好些都没有被表扬吧。如果自己的孩子是极度脆弱的，这个时候家长更应该承担起教育引导疏导的责任而不是寄希望于老师，苛责老师。
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