- 主题:四年级女儿成绩差,反抗情绪浓厚,如何处理?
特意登录来回复您,因为我手上有个成绩类似的小朋友,我近一个月改了思想,我觉得是对的,特意分享一下。
1.错的多,说明小朋友掌握得不好,主要问题可能出在没有预习没有复习,再加缺少练习。解决办法,一,上辅导班,或者二,自己就当自己是个家教,辅导的是别人家的孩子,那态度必须得和蔼,还得不厌其烦,还得不停鼓励称赞,顶嘴也要哄着;但是遇到孩子飘的时候,还是要立马变脸,当回家长。
2.自己怎么心理建设?其实孩子这个成绩,深入接触后会发现,绝对不是态度问题。态度问题对应的是能力缺乏,为什么缺?原因一定很复杂,天赋原因可能占了百分之五十到百分之六十,其他的原因可能是家长助力不够,这两项加起来足够孩子焦躁了。所以家长要承担起“没有给到孩子和自己一样好的天赋”这个责任来,也就是接受孩子的差异性。
今天孩子一套卷子没做及格,原因主要是当初学的时候是会了,现在用的时候却真不会了。按照1的组合下来,虽然也凶了也打了,但是最后孩子是愉快的去睡觉的。
【 在 bluezone 的大作中提到: 】
: 成绩非常一般,最近我每晚上检查作业,错题一堆,明显是态度问题,有一次家法打了手板,结果她情绪爆发在日记里对我破口大骂,通篇傻逼
: 我突然觉得我这是图啥,有点想放弃了
: 发自「今日水木 on 诺鸡鸭 翻盖版」
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修改:yimm FROM 117.152.207.*
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另外,成绩已经很差了,综合起来的问题就多了,一时半会儿也解决不了,所以就不要看结果了,孩子能够有一点进步就比什么都好了,至少孩子的内心自我认可一定是正向的。
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我结合自己家孩子的情况说的哈,不一定对号。
我觉得有三种可能交织,一是要查验一下还有注意力有没有问题,是不是神经比较容易兴奋;二是计算不熟练;三是孩子刚好写卷子时想出去玩,着急忙慌的应付差事。
可能需要结合剩下那不会的三道题反映的问题来综合考虑。
有的时候小朋友会,不一定是真会,比如我们家,刚学完的新课,有可能出现您说的这种情况,但是过两个星期,不会的面就会扩大。说明老师教到位了,但是孩子缺练习,知识转化没有完全内化(我自创词汇,转化成孩子自己的)。
【 在 happyness123 的大作中提到: 】
: 那如果孩子在做一张试卷,就是得错10道题,这10道题里面
: 自己就能立刻更正对的能有7道,那么如何让他在我不给他订正的前提下
: 自己就能改正过来这7道题,或者说直接这7道题就能做对呢?
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