- 主题:大家给孩子说过大人的辛苦吗?
你辛苦是自己选的,就像我去爬华山,累的半亖能怪山吗?孩子比你更辛苦,首先投胎到稀里糊涂的家庭。其次父母感到辛苦就说明能力不足,孩子得不到良好的照顾,服务态度生活氛围肯定也不行。第三,孩子自己成长缺乏父母给的正能量,还要反过来负担父母的负能量。
当然不是说你不辛苦,而是说你的辛苦是自己的事,求助要向成年人,老公、亲友、机构、保姆咨询师,而不是让孩子听你诉苦、体谅你理解你。生孩子之前的你自己二三十岁,都没想到如今的困难,孩子几岁,怎么理解你的问题?你说了学习是孩子自己的事,就要真这么想。孩子有困难去帮助他,不会的教给他,孩子遇到失败接纳他安慰他,而不是认为孩子做不好就对不起你。那到底是谁的事?学习是孩子的事,意思是不要通过学习来满足家长,而是要满足孩子自己的需要。不是说以此威胁孩子,学习是你自己的事,你不听话我就不管你了。父母有教育孩子的义务,未成年孩子没有照顾父母的义务。
【 在 rainalx 的大作中提到: 】
: 那就是无论大人多辛苦,都不要让孩子知道?新时代什么关系?
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现在教育主管部门不知道在干啥,除了课本内容,没人管理老师该说啥不该说啥吗?前几天看到有人说老师评价他们学校学生都是二等货,这又来一个让家长把压力告诉孩子的,考教资不包括教育心理学吗?
【 在 rainalx 的大作中提到: 】
: 我也说不好,前几天参加了一个学校家长会,老师主要说的是学校社团经费大幅度缩减,然后也说同学们之前身在福中不知福,好好的条件,不好好练习。现在该过苦日子了。然后跟家长说,也要把家里的压力跟孩子说,大意让孩子也更有担当。
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: 我感觉现在大人给孩子包办太多了,我想给孩子划一个界限,但一直不放心放手。
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和家长一样,老师压力大应该找其它途径释放,而不是谁弱向谁释放,那和去校园报复社会的人有啥区别?
【 在 mopo 的大作中提到: 】
: 现在老师承压能力不比从前了,当然这个也不能拿以前的标准要求现在,只能说现在压力层层传导,大人都扛不住了,不发泄自己都要崩溃,反正我听小孩说一些副科老师几个月就要换一个,班主任压力多大可想而知
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我很反感那些“老话儿”,什么恨铁不成钢,首先承认是恨吧?恨就是爱的反面。其次,铁成不成钢是自己的自由,成钢对铁自己有什么好处,给你做建材承受几吨压力吗?第三,人不是物品工具,就算钢比铁好,也要由本人来悔恨,轮不到其他人恨。这个老师,感觉条件变差还挺幸灾乐祸的,本质上就是不希望孩子舒服。条件好时不应该轻松享受,而要珍惜努力担心失去,条件变差不应该随遇而安,而要后悔自责。条件的价值不是最终为了感受好吗,为什么不能让孩子条件好也放松开心,条件比不好也放松接受呢?必须一直紧张兮兮老师就高兴了?这只是控制,不是教育。教育是让人有更多选择的自由,更多办法让自己开心,而不是被驯服。
【 在 rainalx 的大作中提到: 】
: 老师没说自己压力大,老师是恨铁不成钢,觉得这么好的条件,孩子不知道珍惜努力。现在条件没那么好了,经费没以前多了,如实告诉孩子了。这就是把困难跟孩子说了。我觉得没问题啊。
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修改:babyUnicorn FROM 117.129.91.*
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