- 主题:理工科经常笑话文科生不懂细节，那你知道前者的共性弱点吗
你前面一直都拿个例说事啊
然后就说文科生如何如何，理科生如何如何
你是怎么统计的呢
【 在 dragonfly112 的大作中提到: 】
: 整体里总有特别的个例，能摆脱思想束缚。但个体突破，改变不了整体特征。
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那你是如何得出这个结论的呢？
统计了多少样本？
对比了多少文科生和理科生？
还是拍脑袋想出来的？
【 在 dragonfly112 的大作中提到: 】
: 这是当前考试选拔的机制问题。成绩再好，也改变不了理工科眼界窄、格局低、情商低这个整体特征。只知道掌握知识，不注重灵活运用，更不懂创新。
: 请问一个课本之外的很简单的道理，集成电路发展的本质在于什么？很简单，你能回答吗？
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你说的基本就是你遇到的某一个理科生吧
看来你确实没有统计，就是拍脑袋想出来的吧
文科生那智商，拍脑袋能想出来啥，哈哈哈
【 在 dragonfly112 的大作中提到: 】
: 我啥时候说个例了？统计就只能列表格，铺数据啊？你把刚才我提的问题回答一下，看看你有没有综合运用知识的能力就知道了。
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统计是个好工具啊
胶原就用的很好，当年对各阶层的分析那是一点一点实地调研出来的
做好统计才能做到实事求是
不然拍脑袋想一出是一出，那不乱套了
【 在 dragonfly112 的大作中提到: 】
: 我刚才已经回答了。你这个表现，就是乱套公式的行为，懂个统计，就当成了宝，到处用。
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