- 主题:说说女儿选课的事情。
娃上初一的时候，学校就有社团课，让自己网上选，每门课名额有限。
合唱团是学校的热门，每个班大概只有三个名额。要求有基础，早就报满了。
我娃说想报合唱团，但是没名额了，只能选个什么手工的。
结果娃到了学校直接找到了合唱团的老师，说喜欢唱歌，想进合唱团。老师同意了，
这样她就进了合唱团。
现在高一，又有选课，她说选信息，但是信息早已报满了，于是选了数学人文。
结果她在学校又直接去找了信息的老师，结果信息的老师同意了，给她调了。
我感觉还挺厉害的。我娃属于话不多，老师第一印象是内向的孩子。
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行动力确实一直都还比较强，基本没有拖延症
感觉比较自我。敢提要求。
【 在 mhawk 的大作中提到: 】
: 赞！
: 有主见，有行动力的娃！
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她这两次都是老师配合了她的不守规则。
【 在 tianxiaohoho 的大作中提到: 】
: 都不遵守规则最后的结果就是丛林社会，以前听过复旦学霸间互害的事情，偷扔对方简历都是小事，最近的还有饮水机的事情。。。
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这个社会不会都不遵守规则，
是遵守规则和不遵守规则的人并存。
【 在 tianxiaohoho 的大作中提到: 】
: 都不遵守规则最后的结果就是丛林社会，以前听过复旦学霸间互害的事情，偷扔对方简历都是小事，最近的还有饮水机的事情。。。
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死滚，她占了谁的便宜了？
【 在 shuofa2000 的大作中提到: 】
: 所以你们就是用不遵守规则的方式，获取更多资源，占那些遵守规则的人的便宜
: 然后还得了让遵守规则的人赞扬你们孩子厉害？
: 你想屁吃呢吧
: ...................
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是的，最难的一步，就是去找老师，老师也不认识也没见过，就打听去找，而且这件事情也没有告诉家长，自己做的决定。
【 在 toffy 的大作中提到: 】
: 这种事情，成功也有必然性，首先作为老师，有孩子说老师我特别想跟你学习这个，应该都会很开心吧，其次多一个人并不会给老师带来什么负面影响，所以同意是比较合理的。
: 不同意不但伤了孩子，自己也没有什么好处。
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