我们的教育一大弊端，就是不愿承认天赋的差异，过分强调了努力的作用，只要你努力，你就能怎么样怎么样，其实努力本身也是一种天赋，专注力，意志力，自我约束的能力，这些品质很大程度也是天生的，不同的人差别真的很大
【 在 www1366 的大作中提到: 】
: 我的一个亲戚是清华招生办的，他的观点是：
: 能进入清北的学生，大部分都是天生的。
: 这句话的残酷之处在于，从他所能观察总结的现象来说，大部分能考上清北的学生都是“天赋异禀，基因
: ...................
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