是啊，那时候社会PF差距没有现在这么大，换句话说，那时候人没觉得钱像现在这么重要。老式的学校更体制内，讲究“”奉献，副科老师和现在心态也不一样。而且要说咱们小时候体科艺老师比现在干的多，我不赞同。就问一句，有多少人中小学音乐美术课老师给认真上了。
另外，因为投入不够，又要提高主科老师待遇，必然没法逼迫现在的副科老师多干，那咋办呢，社团就不是必须开设了呗，反正老师要追求教育事业就多干，讲情怀，不开，也没话说。
【 在 azeng 的大作中提到: 】
: 我说的是小学呀
: 那会就是纯粹的应试教育
: 连书店的辅导书都直接印着应试教育的字样，而且还是加大的
: ...................
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