从第一个故事就能看出来，这个老师素质很差，这培养的什么孩子？这样骗凳子的在她看来是好孩子吗。你女儿性格很好，能淡定地处理问题，有问题的是老师。
第二件事说明老师小心眼，这种人你跟她谈什么素质。一切来硬的结果都是你家孩子吃亏。
最简单的办法就是给她点儿好处啊，你懂的。
第三，不上班时间打电话，难道老师下班加班给你打电话吗？心态要转变。孩子在人家手里捏着呢。我们那时候对幼儿园老师都毕恭毕敬的，各种顺着，没办法呀。
【 在 RIOBAMBER 的大作中提到: 】
: 孩子四岁多，公立老师20多岁。但是很强势，很严厉，孩子至今还害怕老师，我跟老师交流过几次，我都感觉很害怕她。
: 第一次打电话是小班的时候，老师说我家孩子太佛系，自己的利益不知道争取。说悠悠（我孩子的好朋友）就很有心眼。比如有一次壮壮悠悠都想坐一把椅子，悠悠去骗壮壮脸上有脏东西，壮壮起身去擦，悠悠马上坐下占了椅子。然后壮壮发现被骗了在旁边又哭又闹，悠悠假装听不见，坐着淡定吃东西。我家孩子确实有这个问题，带她去游乐场玩乐高，积木被抢了也无动于衷，我问她别人强了你的东西你不生气？她说不生气，旁边还有很多别的积木。老师和家里的老人都在说孩子，我也焦虑过，还来发过帖子，不过后来好多家长说没啥大问题，我也觉得可能是性格使然就没再焦虑。
: 第二次，家里有急事，我要带孩子回老家。我打了两个电话，第一次打给班主任，后来想起来还要拿被子，就又给她打了一个，她没接。后来我打了一个座机，以前存的。然后是另外老师接的。过了三四个月，因为有些事和班主任打电话，班主任又提起那件事，问我哪里弄的座机号，是谁接的。说我当时打给园长了，是不是对她哪里不满意？故意打给园长暗示她我认识园长，给她下马威。我听得一头雾水，我忙解释一通，道歉感谢的说了一大堆。其实真的不认识园长也不知道那个电话是园长座机。后来她还说了什么幼儿园给孩子扎针啥的话，听的我也心惊胆战的。
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