管理一下可以，你说的方式也都可行。可惜老师不是这么做的。6岁的孩子还没有足够的能力和认知去达到老师或者家长的要求，但是老师作为成年人应该选择正确的处理方式，如果做不到那就应该离开教师岗。
【 在 smithpc 的大作中提到: 】
: 没人在乎小女孩的卖力朗诵，那么努力，受到捂耳朵小朋友的尊重了么？  
: 这种不当的行为，老师管理一下也未尝不可吧？只不过的确不该这样处理，应该单独谈话，或者临时调换座位到后排。  
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发自「今日水木 on iOS」
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