哦，原来你说的是这个，这情况倒确实广泛存在。
我辅导孩子也有生气的时候，就是她强词夺理的时候，不过这个我认为属于错误行为的矫正。就是有一点，这个“错误行为”是基于我的三观认知，到了社会上，到了工作中，会强词夺理到底是优势还是劣势，我也想不清楚。
【 在 chooselife 的大作中提到: 】
: 督促没问题啊，但很多家长俨然是分不清哪些是督促，哪些是包办呐
: 真督促的话，为啥要气的上头。。这种家长时刻太多了，背后的意思就是：这娃说了不听，不开窍，跟老子的预设不符，气死老子了，老子能给他干的都给他干了！少受气！
: 很多时候，娃是懵的：我不会，我爸我妈生气了，我有罪
: ...................
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