我就是遇到好老师以及自己也大了才醒悟过来，但我们国家层面的普世教育政策太落后，完全以考试成绩为向导，忽略了独立思考的培养。这种能力培养应该在初高中完成，而不能放在职高或者大学阶段。
【 在 liluo2005 的大作中提到: 】
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: 都有吧，高校教师考核导向也有问题
: 但是就我观察到的，小学里，没有升学压力下，老师其实并没有光以教授知识点为第一要务。好学校好老师对于教育的理解还是挺不错的
: 再说除了学校，还有社会家庭教育，都很重要。
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: 国家层面的说法太大，而且政策的制定解读和落地肯定都有走形
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发自「今日水木 on NOH-AN00」
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