还是要明辨是非，我学经济的，所以会尝试运用制度经济学的原理，一切矛盾都源于产权不清晰，很多时候他们的矛盾是源于所有权不清晰，所以首先要明确所有权。然后再讲使用权的问题，鼓励支持所有权人进行分享，然后教导使用方懂的感恩，而且以后自己也要愿意分享。但是当然，所有权人有权拒绝分享，但代价可能就是对方以后也拒绝分享。


【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 你会试图通过讲理的方式来解决争端，还是通过讲情的方式？“你是大的，你应该懂事
: 一点，应该让一下弟弟（妹妹）。”
: 比如小的非要大的某个文具，比如大的让你给它讲故事，但是小的又抢过来要你讲，以
: ...................
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