恰恰相反，排名才是恶政，引发教育大面积焦虑的根源。尖子生知道自己牛，学渣也知道自己不行，受影响的只能是录取分数线附近那一小撮，从整体看还是多数人受益的政策。试想一个娃如果很牛，或者特渣，有何必要对这个政策这么愤呢？除非这娃就在线附近挂着，才会特别愤恨不排名，因为不排名不知道自己是不是能过线。
【 在 Myarmor 的大作中提到: 】
: 不公布排名真是一个恶政。
: 前段时间才知道现在初中居然都没有牛顿第二运动定律 F=ma 了！
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