远不只是教育部的问题， 当然教育部的问题从小娃娃开始影响，意义更深

内因、主因是： 政府长期从上到下崇洋媚外，制度上保障在国内洋人高人一等，否则就没有“洋官少汉”这句话了
所以从教育部，文化，广电，传媒 到政府各部门，到社会上，普遍的对涉及洋人的事情都是提供好处，洋人优先，对洋人宣传也基本是正面， 洋人违法了也基本是大事化小小事化了。还以为洋人服务为荣，所以才有全城为洋人找自行车，才有这次疫情期间“爱丁堡”的出名。



【 在 xumm 的大作中提到: 】
: 避重就轻，仅仅是说让人教社重新编制教材，符合大众审美，
: 这仅仅是审美的问题吗？
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