古文学习是意识形态教育的一种载体。
意识形态教育是决不可能放松的，而是会加强，这也是为什么现在语文教材要教育部统编，不允许各地编写了。
你不喜欢，可能是这部分教育做得还不够好，但不是不重要。

当然要是觉得意识形态教育不重要，或者对个人不重要，甚至反感，那没什么好谈的。大家会这样想本来就是以前意识形态教育没做好。
【 在 mmcdxx 的大作中提到: 】
: 语言只是表达信息的一种手段，感觉中国的学生挺惨的，背那么多古文。今天网上看到了一篇“咏雪”：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
: 对于我这四十多岁的人来说，还有很多知识点，谢安是不是太傅，他侄子是不是叫胡儿，他哥是不是叫无奕，王家媳妇儿这些关系信息有毛用？这些就是所谓引经据典了吗？
: 这篇文章有价值的就是那三句诗，体现一下文字之美
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