你这个案例，核心是某些职能部门和稀泥，让好的老师得不到支持
而有时候，不好的老师也是霸陵的发动者。
高一时那位班主任比较喜欢我，当时我因身体原因申请走读（我们学校是封闭管理），让一些同学心理不舒服。
高二换了班主任，我爸妈没有给新换班主任（老男性）送礼，他把我一直按在教室后排，加上自己当时心智不成熟，加上后排同学影响，学习成绩落了很多。
然后，我就被同学孤立针对，后来还因此和一个同学打了一架，没经验没体力打输了，班主任知道了也没做任何表示，然后这种程度更加严重。高中后两年对于我来说差不多度日如年。
【 在 timehead 的大作中提到: 】
: 熊孩子背后有一堆熊家长，而熊孩子一般选择内向、胆小、学习成绩不好，家庭关系不好的小孩欺负。如果老师干预了，往往会导致熊家长去主管部门投诉老师，被霸凌的小孩和小孩家长这时候只会当缩头乌龟，老师一不小心还会挨处分。
: 女儿小学时曾经遇到过，班里有个熊孩子喜欢欺负同学，被叫过很多次家长，后来他在班里固定欺负一男一女两个同学，作为班长的俺闺女保护这两同学被熊孩打了。班主任是第一次当班主任，充满了正义感和动力，在班主任和我们两口子强硬应对下霸凌者父母不得不对女儿和我们道歉，还写下保证书，不得不面对全班道歉并当众念保证书。
: 你们以为这就结束了，No, 熊孩子后面总是有熊家长。熊家长持续在区教委投诉班主任。理由是班主任责骂和孤立他们家小孩。这么无理的投诉教委竟然通知学校让班主任给熊孩子和家长公开道歉，并且一年不准评优，搞得小孩班主任为这事当场哭了，表示要辞职不干了。还好家委会联合其他家长把事扳了过来，同时拿住了这个熊孩子入学时的违规行为，校长不得不出面抹平了这事，后来熊孩子的妈陪读了熊孩子两年。
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