我倒是理解楼主
楼主希望老师能给孩子个机会，结果老师觉得他的权威不容挑衅，用尽方法让孩子承认，不是老师没给孩子机会，而是孩子压根没举手，孩子被这件事整的很凌乱
家长错误预判了老师的反应，老师敏感的觉得家长不信任他，孩子被本来很简单的事情困扰到了
没有赢家
建议楼主，自己先放下这件事，找时间装作不经意的跟孩子提一下，肯定踊跃举手的行为，再说一下老师一定是能看到孩子举手的，但班里孩子多，没法都叫，这是正常的，慢慢打开孩子的心结
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