另外，我还想起了昨天的一个小故事
我家老二晚上聊的高兴，快十点了，我说咱俩躺被窝里聊天吧，也是一样的，他同意了。。。
结果躺在被窝里聊天，他拿出来一个小东西，上面有指南针，有哨子，有放大镜，是野外生存用的，是我们单位发的那个野外生存的箱子，里面的一个东西。
他用指南针晃来晃去，说，那面是南，我看到他指的方向不对，我说那面是北。。。
他说那不是南的，大写的n吗？我说不对，那是north，是北方的意思。。。
后来又学了东西，南北四个英语单词
孩子转着指南针，说他指的位置不对呀，他在那左转右转，我说你停下来，静静的等一会儿，他就转到了，果真，静静的等了一会儿，指南针指出了正确的位置。。。
孩子说指南针有点斜呀，我说是因为咱们家的房子有点倾斜，不是正南正北。。。
孩子说哦。。。
其实孩子是爱学习的，孩子都是有好奇心的，但是如果你把它当做任务，填鸭式的灌输，孩子就会厌学的。。。
我家俩娃都是自驱力很强的孩子，就是因为我们从来不灌输他们，就是让他们自己去发现，自己去找到问题的答案。。。
所以这两个孩子都是1、2年级学习特别差，到后来就能追上去，越到后来就越有能力学的更好。。。
老二，现在学习还不行，但是已经有很大的进步了，我相信以后他会和哥哥一样，甚至比格格还要好，因为我们两个现在带一个孩子，精力和智慧都用在老二身上了，比老大的时候条件要好的很多。。。
但是也不一定，因为老大还有个弟弟，他的责任心会更强一些，他身上压的担子也更多一些。。。
无论将来孩子们怎么样，我都满意，只要是健健康康的，身体也健康，心理也健康，干什么活，心情愉快就好，也不求他们考个好大学，当然能考上好大学更好，如果没有上好大学，也没关系，只要他们健康愉快!
孩子刚生下来的时候，只求他健康，现在也是一样，不忘初心!
【 在 netbug8 的大作中提到: 】
: 我耐心看完了，感觉后面有点偏题了
: 前面跟老公一起考研还算切题
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修改:Msslili FROM 223.104.41.*
FROM 223.104.41.*