如果看到我发内容，有疑问，提出来我做做说明，这都没啥。那个人是直接恶意揣测，别人说的东西，他直接往最坏里说，然后他又用他这种没有证据的揣测当成他人身攻击别人的基础。
你和我观点有些不同，但是毕竟还能好好说话，我就把这两个简单说几句。
其实这些事情发生的时候在儿教版都发过，很多细节版友都问过，不是我近几天才胡编乱造的。
1、小红花那事儿，我从来没有上来就怀疑某个同学偷，是那个人泼脏水，他一直这样，刚才我孩子丢东西，他说我孩子手脚不干净，老师问了问，他说老师质疑我孩子，他嘴里的话能信？
这事儿是，老师发现我孩子红花贴纸上小红花数量不对，老师记得挺多的，应该能兑换礼品了（10个一兑），结果当时看着少，就问我孩子哪去了，我孩子说可能丢了吧，老师就自己额外给我孩子补贴了几个。然后回来，孩子同桌说她看见是那个孩子趁午休偷偷撕走的。
整个事情哪里我有一上来就怀疑同学的？
2、拉跳楼那个，那人又是满肚子阴暗，让人恶心。
当时小学一二年级，他们班在2楼，当时那孩子突然开始发作，爬上窗户就要跳楼，家里有小孩的都知道，学校的窗户、楼层栏杆处都装有防跳网，那小孩不可能轻易跳出去的，但是他就使劲往外钻，我孩子过去拉住，然后老师闻讯过来把那孩子抱了下来。
这个事情闹得很大，年级组长、校长都过来了。当时就打电话把那孩子妈妈叫来了。
处理这个事情的是孩子之前的数学老师，有一次我们全家去数学老师父母家吃饭，数学老师说了当时的情形，和我孩子讲的基本一样。数学老师说当时的感受就是被那孩子真的吓死了，虽然心里知道他可能跳不出去，但是心里是非常害怕。
后来，那孩子又试图跳了多次，大家都习以为常了。
【 在 shixiangyun 的大作中提到: 】
也可能是小孩子吹牛逼，她当真了……
确实描述的怪怪的，
一边自己小红花少了，上来就怀疑是某个同学偷的；
一边描述自己对这个同学多好，又是主动帮助被孤立的他，又是见义勇为的……
很扭曲。。
【 在 shuofa2023 的大作中提到: 】
: 一二年级的孩子拉回来跳楼的同学？听起来相当不可信
:
: 1、班主任看着一二年级孩子见义勇为？
: ...................
--来自微微水木3.5.14
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