哦，既然他有不满意，没问题呀。老师做的可能比较超前了，那就一步步按娃节奏推导呗
他说的完全正确，不能道德绑架他
但现在任务摆在眼前，当事人还没法缉拿归案，请他继续提提方案，首要的难道不是解决问题吗？
【 在 QuickLinks 的大作中提到: 】
: 成绩马马虎虎，不用功，作业一塌糊涂。
: 昨天翻他以前的一个作业本，居然有一段跟班主任吵架的记录
: 大概事情就是孩子值日的时候，有个女孩偷奸耍滑随便搞搞就跑路回家了
: ...................
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