所以你的根据就是身边即世界，由你认识的人就能推出所有人、所有孩子。那我就和你不一样，我学的任何兴趣爱好，都自觉勤学苦练，除了老师布置的内容，还自己给自己加码。因为我能认识到基本功对爱好的作用，能体会进步的快乐，而且能掌握科学方法，让训练不枯燥不痛苦。你和你侄女的例子，说明没遇到好老师，只是分配任务，不帮学生解决问题。即使从事不爱好的工作，难道就不需要投篮1000次吗？基础练习是任何事的必经之路，但一个自己喜欢的目标，会让付出变得有意义。
【 在 BIG3 的大作中提到: 】
: 就我自身本身来说，从小我就没有什么特别喜欢的事情。
: 上高中后，我喜欢上打蓝球，上大学体育我选修篮球。但是我也认为体育课老师对我们的训练很辛苦，比如，每次上课都要体能，折返跑，蛙跳，俯卧撑，每节课累的要死，这点我并不喜欢。很难想象那些职业球员，训练强度那么大，他们怎么坚持下来。据说乔丹每天练投篮要中1000次，他算热爱篮球吗，但你问他每天1000次枯燥不枯燥？否则为何大部分人都做不到。
: 可另外举例，我有侄女，4岁时候问她喜欢什么，她说喜欢跳舞，结果报了培训班，上了两期，不去了，嫌弃太累。后来又说喜欢钢琴，家里给买上琴，请老师教，结果弹了两个学期，一首曲子还弹不完整。又不想学了。但因为已经买了琴，现在还被逼着学。
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