其实书籍是分层次的
1、要了解，文学名著是什么东西，然后再决定要不要读
2、孩子的时间是有限的。有限的时间用在哪些地方能产生更高收益
3、阅读要达到什么目的，是为了高考还是为了整个人生
以上三个问题需要逐一思考以后，再决定如何开展阅读
如果楼主感兴趣，我再来发表我的观点
【 在 JavaGuyHan (苔丝狄梦娜之吻) 的大作中提到: 】
: 回想我小时候，虽然因为是学理工的看的名著不多，但一半是家长督促推荐、一半个人兴趣，中外名著20来本还是读过的，像最知名的中国的四大名著、古文观止，以及西方的如莎士比亚、雨果大仲马这些人的，多多少少读了一遍。40多岁中年男回头来看，要说对安身立命有啥帮助那是没有的，那些要靠专业知识或者在社会上混出来的情商；要说对个人修养或思想境界、审美之类的提升，可能有一点，但由于在中国社会上混实在是过于忙碌、焦虑，除了偶尔能静下心来回顾一下（可能占目前生活不足5%时间），实在太有限。
: 如今的娃成长环境又有了很大的变化，自媒体、超大信息量、AI辅助都是之前没碰到过的现象。在新时代背景下，对于没有志向将来以文学谋生的孩子来说，家长是否还有必要督促娃读古典文学名著？还是任由其兴趣？如果应督促，那么未来的青年大概读多少、读那些名著会比较合适呢？
: --
:
--
FROM 114.246.236.*